大学分科测验 国教盟吁修改级距

明（111）年起大学指考改为分科测验，成绩计算从百分制改为60级分制，级距计算方式比照学测，「以该科成绩前1％考生的平均得分除以60得之」。国教行动联盟昨召开记者会指出，分科测验级距应以前0.1％考生的平均得分来计算，才能区分出顶尖考生的程度。

国教盟表示，学测成绩作为申请入学第一阶段筛选使用，採倍率筛选方式决定二阶审查资格，既有级分计算方式不致造成太大影响。但从明年起，分科测验成绩将以60级分方式呈现，级距计算方式对考生影响甚鉅。

国教盟监事长王立升指出，分科测验如果某科前1％考生平均得分72分，则级距为72/60=1.2，于是原始成绩为0.01-1.2分的考生得1级分，1.21-2.4分考生得2级分，依此类推，69.61-70.8分的考生得59级分，而70.81-100分的考生得60级分。

王立升说，这使得60级分对应的原始成绩间隔为29.2分，而其他级分对应的原始成绩间隔为1.2分。此级分与原始分数的对应明显不当，对于原始分数高分群的考生鑑别度极为不足。

王立升举例，以分科测验考生4万人计算，1％是400人，但顶尖学系录取人数不过数十人，那要如何分得出来呢？最后用到原始分数比序，是不是又失去了级分设置的意义？

国教盟表示，招联会日前通过明年起分科测验以该科测验成绩前0.1％考生的平均得分计算级距，但传闻受到教育部阻力。国教盟请教育部不要阻挡，分科测验的级距应以前0.1％考生的平均得分来计算。

不过全国家长教育志工联盟昨发布新闻稿指出，分科测验已经将45级分改为60级分，但极少数学者或团体又想将级距计算方式由1％改变为0.1％，这是以公平为藉口，视国家教育政策为无物。

教育部回应，明年大学分发入学招生简章已于11月5日公告，在简章公告前尚未获得社会各界对于级距计算基准之理解与共识，因此建议招联会应善尽社会沟通，再评估是否于112学年以后执行。