助听障生读唇 教育部供师透明口罩

疫情时学校师生必须戴口罩上课，但这却影响常常需要读唇的听障生学习。教育部採购15万片透明口罩，提供大专校院协助身心障碍学生辅导及教学人员优先使用，让听障生得以更清楚、更直接互动与沟通。

依「大专校院身心障碍学生线上学习参考指引」建议，听障生主要透过口语、手语及综合沟通等方式互动，通常学习时需要读话（读唇）；因此教师线上同步课程或实体授课时，除使用FM调频系统、安排听打员或手语翻译员协助教学，应避免口罩遮住口鼻或背对镜头，影响学习品质。

各大专校院可运用教育部补助辅导身心障碍学生工作经费，添购透明口罩等必需教学耗材，及支应相关辅导措施（如听打员及手语翻译员）；或透过教育辅具中心免费借用FM调频系统，并视疫情状况弹性调整身心障碍学生支持服务。

因应现场所需，教育部协助大专校院尽速取得透明口罩，经调查各校需求后，已先採购15万片透明口罩供身心障碍学生辅导及教学人员优先使用。

教育部表示，防疫期间身心障碍学生因其身心特质而影响线上课程学习成效，有赖学校理解师生与行政人员对特教生的需求，进一步跨单位协调、整合资源或检视既有制度，合理调整支持服务，以确保学生学习权益。