因应新课纲首批毕业生升学,强化弱势学生育才机制,教育部日前携手北科大举办「技专技高交流座谈会」,针对经济文化不利学生的需求及个别差异、学习歷程认知资讯落差等主题,共同关注如何延续并深化新课纲的内涵。
北科大副校长杨士萱表示,北科大向来重视高教公共性的落实,藉由此次活动能加深技高与技专双方的链结交流,使技专端对技高端的课程更了解,技高老师们也会更清楚技专招生看重的部分,协助学生进入合适的就学志愿。
北科大教务长黄育贤指出,技专端在招生选才时重视的是学生过往的学习内容与成果,以北科大主要的招生管道甄选入学而言,111学年度中低收入、原住民学生的录取率都超过三分之一,不亚于一般生的录取率。
北科大学务长张仁家专题演讲指出,北科大透过学杂费优待、高教深耕琢玉计画奖助学金、同侪、导师职涯、社团、心理及生活等多面向的辅导,支持培育经济或文化弱势学生,稳健为琢玉计画募款、整合校内各种奖补助金资讯公告、成立原住民族学生资源中心,更积极打造无障碍校园设施,创造多元文化及友善的就学环境。
除专题演讲外,此次活动採群科分组进行world cafe对谈,藉由各项议题讨论,共同交流学习歷程檔案审查心得、新课纲上路后的教学与辅导经验差异分享,以及相关技专院校考招新制检讨与建议等。
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