大同大学跨领域创作 第一套绘本桌游诞生

大同大学不同科系学生，协力完成4套绘本、桌游，将在12月前进启明学校和启聪学校，带领孩子们透过读绘本、玩桌游，了解自我认同及群体差异，让孩子「那些说不出口的心事」得到共鸣。

绘本共有「3C产品」、「自我认同」、「自闭症」、「同侪相处」4大主题，从故事内容、插图、中英文编写到后期出版，学生们从零开始制作。大四学生褚伊庭说：「差点都想放弃了，还好有坚持到最后」。她说，因为是跨领域课程，不是每个人都会画画、设计或用英文写作，耗费很多心力才完成，加上每一本绘本必须搭配桌游，难度更高。

「桌游诞生是一场美丽的意外」，大同应外系老师赵琇芬表示，学生本来要带着绘本亲自分享导读，没想到疫情来袭，全改为线上授课。后来经讨论，决定让故事的表达更多元，绘本之外结合桌游，「读过绘本，才能懂桌游的内容」。

这也是大同大学第一套「绘本+桌游」出版品，由赵琇芬与通识中心李懿纯两名老师合开的「全球议题叙事创作」课程的学生创作。