许多弱势家庭学生常因家庭经济困顿,没有机会接触学习音乐才艺,苗栗家扶中心为一圆孩子学音乐的梦,苗栗服务站特别举办陶笛班,提供苗栗市、后龙镇、公馆乡等弱势学童同样能有学习音乐机会,并在22日下午举办成果发表,让大家同为弱势学童鼓励加油。
苗栗家扶中心苗栗服务处为发掘学童的潜能及兴趣,针对苗栗市、后龙镇、头屋乡等乡镇学童办理「陶笛」才艺班,让他们的成长经验除了手游之外,还有音乐相伴。这个陶笛狂想曲才艺班自今年3月开始上课,聘请苗栗社区大学陶笛班老师彭斐玉担任指导,共有10名小三到小五的学童参加,利用每周3下午上课。
陶笛班才开课没多久,就碰到5月疫情被迫停课,加上学员国小毕业退出,让陶笛班险些解散。为能让陶笛班持续下去,今年暑假再次招生,新学员多是中低年级的学童。陶笛班面临多是新人的情况下,老师只好重新从入门的基础课程开始,并有2名社大陶笛志工,陪伴学童提供个别指导,让9名学童进步神速,也培养了耐心与挫折容忍力。
其中,就读小3的「小宇」,因父亲肢体障碍无法工作,靠妈妈从事清洁工作收入维持家庭生计。小宇就读资源班,在课业学习上就已有限制,要学习陶笛乐谱更是一项挑战,但因他对吹陶笛有兴趣,并且由志工协助个别指导,学习速度较慢,但在自我努力练习下,小宇已经可以上台表演了,增添不少的自信。
苗栗家扶中心苗栗服务站为鼓励这群学童,特别安排在22日下午举办成果发表会,9名国小学童在几个月的学习已能站上舞台演出,更展现自信风采。
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