台中一中因高一学生在音乐课一份报告,遭音乐老师严厉斥责,引发网友一面挞伐。台中市教育局指出,已责请学校优先保障学生学习权益及关心身心状况,并要求校方尽速深入了解老师课程作业内容与学生准备的报告为何产生认知落差,对于学生学习过程的努力应多予肯定。
教育局指出,新课纲的自主学习是学生探索自己和发展未来的重要关键,如何引导学生拟定计画、善用时间、搜集过程、产出成果等,都是重要的学习歷程。
针对台中一中音乐课学生报告内容及教师管教争议,教育局强调,已责请学校优先保障学生学习权益及关心身心状况,并要求校方尽速深入了解老师课程作业内容与学生准备的报告为何产生认知落差,以及教师班级经营状况。
教育局表示,对于学生学习过程的努力应多予肯定,教师也应注意引导过程中的情绪控管。另外,新课纲强调素养导向教学,重视学生自主学习能力养成,并要求教师遵循正向管教及师生间理性讨论。
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