确诊或居隔老师还要远距教学 全中教怒批：罔顾人权

国内疫情大爆发，确诊学生及老师人数攀升，教育现场乱象百出。全国高级中等学校教育产业工会今天表示，多所学校在未暂停实体上课的情况下，要求确诊或被匡列居家隔离之教师，须对在校实体上课的学生，进行线上远距教学，这是罔顾教师健康及学生学习品质。

依照教育部4月14日公布的新停课标准，各级学校暂时停止实体课程期间，学校教职员生以弹性措施进行线上同步或非同步之远距教学，且前提为确保学生学习品质之前提下进行。

不过全中教今天指控，许多学校在未暂停实体上课下，竟然要求确诊或被居家匡列的老师，要对在校实体上课的学生进行远距线上教学，整班学生在教室内，自行观看教师在萤幕中讲课，不仅学习品质堪忧，学生安全又该由谁来负责？

全中教秘书长许丽吉表示，学生在教室看老师透过投影镜头来讲课，教室内无人看管，睡觉、聊天、吃东西、滑手机、跑去教室外....乱象百出，有学生甚至将教室内老师远距教学的声音完全关掉，老师自己也不知道，不知这样教学有何意义。

全中教认为，若教师被匡列为「密切接触者」需进行隔离，且已依规定完成防疫隔离假请假手续，基于维护学生学习权益及校园安全考量，理应优先以课务排代方式，对在校学生进行实体课程，若实体代课师资量能负荷不了时，才得弹性处理，教育部竟背道而驰，罔顾学生学习权益。

全中教进一步说，根据新停课标准，已完成请假手续之确诊教师，仍需进行授课工作，而非请校方优先妥善安排课务代课以维护学生学习品质，此种罔顾教师人权之举动，引发教育现场上广大教师愤怒。

全中教强烈呼吁教育部，重视第一线教师健康及全体学生学习权益，杜绝教育现场乱象。在目前防疫政策下，确诊及被匡列之师生人数势必持续大幅度骤增，尤其高中职学校学生大多数是来自跨学区甚至跨县市就读者，受影响程度应该更大。

全中教说，现在技高学生紧接着面临统测、甄选入学二阶段、全国技能竞赛、统测、甄试入学二阶段，而高中端更有重要的大学申请入学第二阶段面试、分科测验..等各项重要升学活动，教育部对于各校实体课程及远距教学课程，应提早进行更适切且精致的规画，以求兼顾学生受教权及教师人权。

教育部回应，学校授课班级如未停止实体课程，而任课教师经卫生单位疫情调查与风险评估结果，具感染风险于居家隔离期间，其所遗课务得由学校以远距教学、调课方式处理或由学校遴聘合格人员代课（实体课程）并得核支代课钟点费。

确诊教师在家里採远距教学，但班级没人管，怎么办？教育部表示，学校得依高级中等学校跨校选修或预修课程数位远距教学实施要点，排定教师担任数位远距教学科目之合作教师，协助班级经营，维持有效教学。