「上课的时候很轻松、没有压力,跟安亲班的气氛不一样。」在一场为期4周的英语学习营中,桃园新坡国小的刘宇轩,从第1周因为害羞而不想开镜头上课,到第4周愿意与大学伴进行全英语对谈拍影片,进步看得见。
2022年「高雄&桃园联合暑期英语线上密集营」,在教育部国教署、桃园市教育局及高雄市教育局支持下,由致理科大讲座教授陈超明的团队训练并带领35位「大学伴」,带领70名来自桃园5校、高雄7校的三升四年级至七升八年级的「小学伴」,每天进行3段30分钟线上一对一密集英语课,并于今日举行成果发表。
不被空间、距离甚至是疫情所限制,大、小学伴在线上教室中相约一同学习,透过一对一「大手牵小手」模式,打破了对于线上学习固有,因学生容易分心、上线状况难以掌握,「成效差」的想法。
大学伴从前测阶段瞭解小学伴的英语学习程度和兴趣、每天线上互动建立信任感,以及校方师长积极协助联络家长,出席状况经过第1周混乱期后,缺课、联络不上之情形剩不到1成。
学生在最后一周所填写的「不记名」问卷中,也表达了对于暑期班的喜爱以及自身的进步,「一对一的教学可以尽情地问老师问题,不用被同学说我都不会」、「我不会的英文单字,大学伴都会慢慢的教导我,让我对英文慢慢有了兴趣」、「我的英文进步很多,以前不会的现在有些都会了」。
高雄翁园国小的陈子恩同学,因喜爱战争电影,在网红秀中成为了电影「决战中途岛」预告片的小小配音员;高雄中庄国小的陈以婕同学,甚至可以用流利的英文进行天气预报;桃园迴龙国中小的张庭榛同学,规画了桃园至高雄一日游行程,当起了高雄行的英文导游。
在70位学生中,完成国小毕业英语能力的学生比例,从38%上升到63%;有12位国小生的学生已达到7年级英语水准(大约是国中会考成绩基础级B级程度),9成5小学伴认为自己「参加暑期班有让英语进步」。
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