教育部国教署补助学校办理「户外教育课程」,111学年共核定补助86校、1496万5445元,此经费的挹注对学校在提升户外教育教学品质方面,有显着实质的助益。

为鼓励学校推动户外教育,教育部国教署补助学校办理「户外教育课程」,提供真实情境的体验,希望唤起学生对学习的热情与渴望,增进真情、善念及美感的多元学习价值,培养具素养导向的教学本质且切合108课纲的精神,并接轨联合国永续发展目标。

以桃园市立武陵高中为例,该校举办「环岛途见台湾,台湾图鑑环岛」课程,将环岛途中所见照片、符号、遗迹、手绘插图与地图等作为素材,以文化分析说明背后故事与图像学内涵,最后编成一本台湾图鑑。

宜兰县立慈心华德福高中办理三貂角探勘课程,以「马岗」作为探究起点,实地探查及认识马岗石头屋与社区文资保护歷程、东北角海蚀平臺形成的地质考察及观察潮间带生态学习动物学与演化论,结合海洋教育、人文歷史、语文表达及艺术创作领域等跨领域课程,让学生亲近并深刻认识所处的环境地区。

教育部国教署表示,户外教育是实践新课纲全人教育精神的重要一环,并透过融合歷史人文、学科知识、自然生态等,让学生走入大自然,进而提升品德、扩展多元智能、促进身心健康、发展合群互助和环境美学的素养。

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