光復中学设计群21日举行第19届毕业成果展,学生们表示,此届主题为《莳旧》,各类作品都有十足创意。(陈育贤摄)
光復中学设计群21日举行第19届毕业成果展,学生们表示,此届主题为《莳旧》,各类作品都有十足创意。(陈育贤摄)
光復中学设计群21日举行第19届毕业成果展,学生们表示,此届主题为《莳旧》,各类作品都有十足创意。(陈育贤摄)
光復中学设计群21日举行第19届毕业成果展,学生们表示,此届主题为《莳旧》,各类作品都有十足创意。(陈育贤摄)

光復中学设计群21日举行第19届毕业成果展,学生们表示,此届主题为《莳旧》,莳有移植、分种的意思,《莳旧》代表「在新时代将传统文化加入现代元素再诠释」,经由对古典特色的深入研究,植入新时代的美学理念,用反方向的趋势对比呈现。

光復中学指出,此次成果展包含广告设计、多媒体设计、室内设计3个科学生所精心设计的创意作品,共有21组展出作品,区分3大指标,以视觉设计、数位多媒体与微电影、建筑室内设计等方向为主。在专题制作课程中,重视学生创思、团队合作、设计执行、提报展演等综合能力指标。

其中,形象与视觉设计类共有6组,作品多元而富巧思,有此届成果展主题《莳旧》整体视觉形象规画;有茶与茶点的包装设计,视觉整体营造出家庭休閒轻松的氛围;还有以天空为主题,诉求奇幻与活力满满的早餐店视觉设计。

另有让小孩爱不释手的玩具存钱筒设计,在玩乐之余还可以有储蓄的概念;还有表达喜怒哀乐情绪的公仔设计,作品间投射出年轻人隐藏的情感,能藉由公仔抒发自身情绪;此外还有结合生活用品的插图视觉设计,在使用之余能带来人们生活的乐趣。

数位多媒体及微电影类共有8组,内容以探讨社会议题为主,包括有家庭中的青少年与父母的亲子沟通议题;还有对选择性缄默症与相关心理疾病的探讨,让人能够更具同理心与协助;探讨人与人之间相处的友谊情感议题;还有以游戏来反应相关议题,例如:渐冻症的关怀、权贵人士的丑陋真相、青少年学生的烦恼等。

室内设计类则有7组,以多元概念与强调功能用途为诉求,发展建筑与室内规画。有倡导生态教育的蜜蜂生态馆;以战乱风格设计的甜点冰店,让人享受美食之余警惕战争带来的后果;还有融合復古风格内装搭配现代主义外观风格的理髮厅设计。

还有以日本cosplay文化为主轴的场馆设计,让人了解日本文化也能体验变装乐趣;还有新住民与台湾文化的交流馆,让人拉近彼此的距离;能缅怀与提供追思的宠物纳骨塔设计;诉求以自然原料DIY的蜡烛文创馆等不同的建筑室内设计。

校方表示,此届的毕业展活动于今起至28日在光復中学综合大楼东侧1楼盛大展出,有兴趣的民眾可自行前往欣赏。

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