基隆「I-do自学力提案」评选出炉 安乐高中手作雷射木雕夺金

为鼓励基隆学生自主学习的，将想像化为实践力，基市府办理第111学年度市立高级中学「I-do自学力提案」评选，共计17件作品参赛，经入选者可获得实践奖金新臺币5千元至2万元。教育处表示，本次评选中，金牌奖得奖主题为「木作雷雕文创设计与分享」、「鲎I do」，分别由安乐高中及暖暖高中的同学提案。

来自安乐高中的庄翔恩、陈聪达两位同学在国中时第一次接触木工机具，当时生活科技课程中首次制作属于自己的动力小船，并获得设计与创作的成就感。两人于高一多元选修课为延续这份感动，选择文创设计与实作课程。

教育处说，安乐高中为本市自造教育及科技中心，让两位同学利用自主学习时间提升木制雷切技术，除了申请使用自造实验室的雷切机，以及学习更多绘图软体的应用，预期目标是结合简易电路的立体机构设计，并至儿福机构分享。

另外的金牌得主是来自暖暖高中的「鲎I do」，由黄翊珊发起，并邀集其他六位同学共同提案，是本次评选活动最多组员的组别。黄翊珊高一上学期参与国立海洋科技博物馆的海洋公民行动科学家计画，体验亲自养鲎，并在创办「嗨 里鲎」FB粉丝专页分享復育过程，从养鲎寻根，找到基隆港曾经叫做「鲎港」的典故，为了唤起基隆市民对土地的热爱，「鲎I do」规划一系列课程与活动作为自学力的培养，预计在明年基隆市建市一百年市庆发表公开。

基隆市政府教育处处长刘美兰表示，基隆市文化底蕴深厚，市府亦积极发展科学与科技领域，近年引入多元学习资源，让学生对自主学习的规划拥有更多的弹性，「I-do自学力计画」进一步支持学生自主学习设计，鼓励学生将想像化为实践力，把学习热忱外溢至校园外，并透过教师的引导开拓学子成长的视野。