中原大学建筑系、台东女中美术班及全国高中美术班共约200人合作,歷时7个月创作「消逝的船与地景」装置艺术,创作过程结合教育、文化与歷史,高中与大学端资源共享,为跨学习阶段的学生共创艺术,正式于台东海滨公园邻海边界展出,为东海岸再添美丽景致。
中原大学表示,此计画结合教育部国教署与台东县政府资源,台东女中美术科召集人康毓庭担任统筹,邀中原大学建筑系副教授陈宣诚担纲总讲师及结构设计,并由中原建筑「艺术与文化的社会性参与」课程30位学生,共同参与图面绘制、模型制作及金属加工制作。
由中原学生担任队辅,带领台东女中美术班、关山工商、台东高中、香山高中、大甲高中等校高中生学习与创作。自今年4月底迄今,以实地营队共同创作与线上工作坊方式,终于完成作品「消逝的船与地景」。
陈宣诚表示,从概念发想、模型发展、工作坊、图面绘制、加工制作,前后长达7个月,非常不容易,作品以金属搭配木头搭造船身,皮层透过铝片上色编织,编织的皮层色彩来自天空与海洋,让船的最终形态在地景中因为时间、气候与观看距离而改变,有时展现自身姿态,有时消逝于地景中,因此取名为消逝的船与地景。
中原建筑系学生康玮庭分享,过程中第一次接触到焊接等各种金属的施工,也体会到各个领域合作的有趣,打开创作的全新视野。整趟旅程给他的收穫,都是坐在教室里听课不能比的,实际体验、面对问题、处理问题、学到东西,是难得的体验。
学生周佑祺也说,印象深刻的是船的制作,行前觉得自己大二也做过真实比例的作品,好像什么都做得出来,但听着老师讲解施工过程,还有看到施工图,才突然发觉事情不是那么简单,光施工前的放样与布置施工场地就很多步骤,到后面建构骨架时更多细节,他和伙伴经过反覆验算好几次、确认计算无误才敢进入下一个步骤,深怕做白工浪费材料,真的是很特别又丰富的学习经验。
陈宣诚说,当学生们走出教室,他们会发现所学的专业知识在实际环境中的应用并非易事,这种体验对他们的专业学习来说是非常重要的一部分。课程不仅是一个学习过程,更是一次探索未知、认识自己和社会的旅程。希望透过这种方式,学生能够认识真实世界的复杂性和挑战,并学会如何在其中找到自己的位置,和不同专业者协作,实际碰触真实的材料和技术,打开新视野。
中原大学提到,艺术共创作品「消逝的船与地景」长12公尺、宽3.5公尺,由扁铁、镀锌铔管、铝片编织等材料组织而成。在台东县政府文化处南岛文化意象艺术设置计画支持下,已吊装至台东海滨公园设置,成为常设公共艺术作品。长期耕耘地方田野调查与跨领域创作的陈宣诚表示,今年度的计画告一段落,明年预计结合更多学生,做更大的共创计画。
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