「2023台湾灯塔教育节」自8日启动,基隆市长谢国梁今日在基隆港务大楼2楼针对特殊教育领域开讲,畅谈为人父后与投入公益多年、到担任市长推动教育政策的人生歷程,致力倡导让一般孩子在教育环境,理解「融合」概念,与特教孩子共融相处。谢也强调,他将努力不懈,积极打造基隆「共融有爱」的教育环境。
「2023臺湾灯塔教育节」自8日起接连两天,于文化中心广场、飞鸢广场和基港大楼热闹展开,谢国梁继昨日主持开幕式后,今在基港大楼2楼开讲,主题为「一座最有爱的城市,必须有最无碍的环境」。
谢国梁分享自身对社会包容与尊重特殊教育现况分析,认为社会应包容与尊重特殊教育,并让特殊教育的学生,也能在一般教育环境中,受到适切的教育和支持,在社会中享有平等的权利与机会。他并请各校校长研议规画在校时段,以「特教为主,一般为辅」的主轴,落实融合教育。
谢国梁表示,他已投入公益多年,清楚瞭解弱势团体的困境,自上任以来,积极推动特殊教育政策,包含配置特教学前巡迴教师,辅导全市幼儿园、国中小学有专任特教老师,大幅提升基隆特教教师的合格率。并举办国民教育阶段的特教运动会、适应体育、特教才艺竞赛、特教美展,为学生搭筑展现的舞台。
谢国梁也提到,该如何倡导让一般孩童在教育环境,理解与特教孩童共融相处,并以先前兴办「小爱公益乐园」为例,设计特教孩子为主角的游玩时段,但一般孩子参与时,也要理解融合的概念,并在生活日常具有此种体认,不论大人小孩均能很自然地,与特教体系的孩童相处,这是他积极打造「共融有爱」教育环境的动力来源。
当主持人询问谢对特殊教育规画愿景时,谢国梁回应,打造「共融有爱」的教育环境很重要,并举出日前教育处规画争取冲牙机,帮助特教生牙齿保健的例子,盼减轻特教生与家长的负担,希望为基隆市民做更多事、谋取更多福祉。
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