重点学校办理数位学习公开观议课,促进不同校教师相互学习及讨论。(台东县政府提供/萧嘉蕙台东传真)
重点学校办理数位学习公开观议课,促进不同校教师相互学习及讨论。(台东县政府提供/萧嘉蕙台东传真)
台东县教育处访视重点学校,各区联盟学校成长显着。(台东县政府提供/萧嘉蕙台东传真)
台东县教育处访视重点学校,各区联盟学校成长显着。(台东县政府提供/萧嘉蕙台东传真)

数位科技当道,台东县推动「生生用平板」至今迈入第3年,去年设置9所重点学校,带领区域联盟学校,提供数位学习教学资源的协助,使学校更积极投入数位学习推动,成为引领数位教育潮流的重要力量。

台东县9所重点学校涵盖台东市区、纵谷线、海岸线及离岛,分别为宝桑国小、东海国小、德高国小、福原国小、成功国小、美和国小、东清国小、初鹿国中、丰田国中。

台东县长饶庆铃表示,希望可以藉由重点学校的成立,带动区域间对于数位学习的认识,联盟学校可以将各校成功的教学经验相互分享,共同讨论教育议题,并期待透过联盟学校的相互交流促进各校间的相互成长。

重点学校协助任务为召开联盟学校定期工作会议、规画办理或协助联盟学校办理数位学习相关教师增能研习活动,同时每学期办理公开课至少2场,以展现联盟学校在数位学习方面的优势和成果,并配合县府推办入校辅导,以实际教学经验协助学校克服数位学习教学困难、解决难点。

台东县教育处长蔡美瑶则指出,台东地区狭长,透过数位的结合更快速的传递资讯,期许未来藉由数位学习的推动提升学生数位利用的素养,为学生提供更丰富且灵活的学习环境,同时也助于学校在教育领域上的创新。

台东县教育处目前已访视7所重点学校,这学期透过重点学校的引领,在各区联盟学校间已有显着的成长。此外藉由观摩邻近学校数位学习公开观议课,促进不同学校间教师们的相互学习及讨论。

教育处表示,这次入校辅导不仅更瞭解各重点学校任务执行的状况及学校对研习的参与程度和需求,也检视任务执行上是否遇到困难,提升数位学习的执行效果。

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