蓝委呼吁废除学习歷程檔案 教育部：有「统一规范」的必要

大学即将迈入甄选入学阶段，使得争议已久的学习歷程檔案再次受到瞩目，面对学习歷程檔案被质疑为代做、代写问题严重的砸钱军备竞赛，上个月储存「学习歷程檔案」的机房还出现「熔断」状况，立法院教育委员会6日安排考察储存「学习歷程檔案」的机房。国民党立委叶元之提出，应审慎评估废除学习歷程檔案。

叶元之在考察现场表示，学习歷程檔案是「108课纲」实施后的特有产物，许多家长及学生对此怨声载道，向教育部官员提出质疑，从学生的角度，学习歷程活动是否有助于学生学习及发展？得失之间如何评估？学生现在要花很多时间准备资料，排挤到其他的学习时间，有的学生直接发包给厂商处理，导致现在也出现专门做学习歷程檔案的公司，影响入学的公平性。

叶元之再指出，学习歷程檔案上传后规定不能更改，但2021年时候发生的「高中职学习歷程檔案资料遗失」，又允许重新上传，当时也被质疑上传规定变来变去。还有，高中学生在高一高二还没探索出志向，导致高一、二所准备的学习歷程与他要读的系所不符，因此产生许多焦虑与不必要的压力。

叶元之也质疑，学生上传的檔案很多，教授是否会认真花时间看？有的教授还会质疑资料的真实性，这样对招生有帮助吗？因此他要求教育部针对学习歷程的实施成果提出评估报告，检讨实施「学习歷程檔案」的利益得失，并建议必要时可以废除。

但教育部次长林明裕回应，多元入学原本就有备审资料，学习歷程檔案只是教育部用统一的规范来要求学生，有其必要。