为提供优质的特殊教育与照顾服务,清华大学师培中心老师黄慧珊带领10位具特殊教育学系背景的师培学生远赴金门,携手金湖国小与金门县特教资源中心,合作举办为期3周的「金夏史怀哲课辅营队」,以提供师资培育生教学实习机会,并让县内有特殊需求的学生能有一个精彩的暑期生活。
据了解,清大师培中心团队自半年就前开始规画一系列学习体验,此次活动主题为「金天我要收湖宝贝球」,透过结合时下流行的宝可梦卡牌游戏,让学生在游戏中学习,课程内容包含课业辅导、趣味团康活动、人际互动游戏、体能活动及融入议题宣导等。
清大师培中心老师黄慧珊指出,特殊教育师培生招募不易,培训过程中很感谢金门特教资源中心专业团队的协助,透过持续不断沟通,让师培生瞭解金门每一位特殊孩子的需求,进而才能将所设计的课程调整成适合他们的内容,更感谢专业团队治疗师进驻史怀哲营队,透过每天的陪伴、指导、讨论与修正,让师培学生能得到立即的回馈与成长,为成为一位合格的特殊教育教师做准备。
金湖国小校长陈为信则表示,关怀弱势、专业服务为史怀哲精神的展现,感谢各方单位协助,促成此次营队,让师培生透过实际带营队的方式,展现其特殊教育的专业,让全县有特殊需求的学生在暑假能开心学习,其家庭也能因此有喘息的机会。
金门县教育处强调,这些有特殊需求的孩子在学校、社会或家庭中学习互动的机会有限,更需要透过参加活动来学习与人相处、融入社会。今年暑假能邀集清华大学师资培育中心、金湖国小及特教资源中心以团队方式共同努力,提供孩子陪伴与支持,实在是一件很不容易的事,期望透过此次的营队,3方互相合作学习,达到共赢。
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