彰化县朝兴国小教师张嘉录因小时候的一堂语言课,让他立志当老师,课堂中他设计了「三国华容道益智桌游」,透过角色扮演,鼓励学生上台勇于表达;线西国中教师刘韦廷将户外探索教育与辅导工作结合,成为教育部山野教育种子教师的讲师,2人夺得全国SUPER教师奖国小组、国中组首奖,展现彰化县教师超狂实力。
朝兴国小教师张嘉录小时候因为语言障碍,求学路上倍感艰辛,但因小学一堂「说话课」,觉得自己「像踩着觔斗云的说书人」,让他立定志向要当老师。张嘉录如愿当上老师后,为了让阅读课及说话课更有声有色,他设计了「三国华容道益智桌游」,自己当说书人,再让同学轮流上台扮演曹操、关羽等角色,鼓励学生上台说,也藉此提升其阅读和语文能力。
张嘉录结合语文领域和科技领域,带领学生拍摄微电影、当新闻小主播、到校外交流、设计毕业美展等活动,提高孩子的学习兴趣,让每个孩子的努力,都能被看见。他说,「打包课程、行走彰化」,推广到其他学校,是他穷尽毕生努力去实践的教育宏愿。
线西国中教师刘韦廷为专任辅导教师,也是教育部山野教育种子教师的讲师,他全心投入户外探索教育与辅导工作的结合,也因此常被误以为是体育老师。他曾陪拒学的孩子去钓鱼、钓虾、逛夜市,也和他们一起完成攀岩、骑单车等具挑战性的活动,让学生们取得成就感,更将探索教育安排为带状课程,与孩子们一起爬雪山、北大武山等,并利用寒暑假,带领学生前往身心障碍福利院服务,引导高关怀孩子培养良好休閒习惯及关坏他人。
彰化县教教师会今年推荐4组4名教师,张嘉录、刘韦廷勇夺113年度全国SUPER教师双料首奖,溪湖国小附设幼儿园教师杨琼如、达德商工教师施宜伶也获表扬,彰化县教师会理事长陈时文表示,彰化县教师会长年投注心血办理SUPER教师奖甄选,亦推荐县内优秀教师角逐全国赛奖项,成为全国首奖常客,今年更产生2名全国奖首奖得主,展现彰化县基层教师扎实的教育实力,期许所有的得奖者以及彰化县的教育工作者,持续为教育领航,使所有的爱与能量能体现在孩子的成长、国家的茁壮上。
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