全教产：教师节变心痛日 要求2节都列国定假日

内政委员会于今（23）日召开「纪念日及节日实施条例草案」公听会，朝野立委提案立法，拟提升现行〈纪念日及节日实施办法〉位阶到法律等级，让民眾能够多放假。全国教育产业总工会表示肯定，但呼吁不要遗漏了五一劳动节及教师节也应改列国定假日。

全教产理事长林硕杰指出，五一劳动节为私立幼儿园、保母等劳工的法定假日，但教师仍需到校上班上课，如果遇到未满6岁子女无人照顾，必然造成极度不便。

林硕杰提到，多年来许多中小学教师一直处于职场、家庭蜡烛两头烧之窘境，且每次与教育部开会讨论开学日及补课日时，教育部均以「亲子作息要一致」而推翻所有建议，而五一劳动节当天的差别式放假，亦助长此风，唯有将当日改列国定假日，才能解决这些恶果。

至于教师节部分，林硕杰指出，每年928教师节各县市政府虽有举办敬师活动，还给予礼券等「教师节礼物」，但相较于台北市的2000元礼券，今年屏东等3个县市政府送给老师的礼物居然是「0元」，除了没放假外，这些县市老师的相对剥夺感恐比其他县市还严重。

林硕杰说，教师节并非教职人员的法定休假日，教师仍要到学校上课，这几年来基层老师体会到的是，包括教育部在内，都在践踏老师、霸凌老师，教师在教育现场被恶意投诉、被校事会议整肃到人人自危，即便举办再多的敬师活动与发放礼券，恐也难以温暖老师们凉到冰点的心。

林硕杰提到，不少基层教师反应，现在老师每年都要自己规画庆祝自己的教师节，觉得很累，让许多老师认为，如果教师节不放假，那就应该取消教师节。928教师节似已从敬师的日子变为让老师心痛的日子。

林硕杰强调，支持立法院各委员将国定假日及放假事宜法制化，更期盼五一劳动节与教师节均改列国定假日，照顾教育界的受雇者。