教育部「数位学习绩优学校及绩优人员」评选结果出炉,新北市连续2年总获奖数全国第一;绩优学校由三民高中获特优奖、海山国小及介寿国小获卓越奖;绩优人员及领航老师奖共3位教师获奖,总获奖数居全国之冠;绩优教案亦有10件获奖。教育局持续以「数位建构」、「数位治理」及「创新支援」全面发展策略的基础,给予学校全面支援。

新北市全力推动数位学习,积极落实数位转型教学,除了硬体设备的充实及维护、网路全面配置,并建置生生用平板及班班有大屏的未来智慧教室;持续丰富教学平台的数位资源及软体,提供师生们最多元学习资源,提升学生学习兴趣。

透过自行建置的「教育资料平台」,清楚的掌握新北教育各区发展现况的大数据,并将学习数据匯入后,以全方位、多角度的数据检视进行政策分析,为领先全国的独家首创。

运用数位学习课堂融入四学,学生进行组内共学相互讨论。(教育局提供)
运用数位学习课堂融入四学,学生进行组内共学相互讨论。(教育局提供)

介寿国小获得数位绩优学校卓越奖,林逸松校长表示,学校积极推动数位学习平臺及自主四学模式,并将AI工具融入教学中。教师运用因材网单元的学后补救教学模式,让学生透过自学及前后测,减少未精熟的知识节点,明显提升学生的学习动机与成效。学校发展PBL课程,培养团队合作、资料分析、沟通协调及创意思考等关键能力。

获绩优人员卓越奖的大丰国小许维纶主任分享,身为教师应灵活运用资源,缩小孩子们的数位落差。科技工具的引入让学生学习的成绩量变逐渐产生态度质变,改变教师的教学方式。

教育局表示,推行「推动中小学数位学习精进方案」已迈入第3年,每年办理超过千场的数位教学研习、首创智慧学习辅导小组携手四大平台培育上千位种子教师,在完善的系统化的师资培训下,今年数位学习教案总共获奖10件,其中3件特优为全国最多,得奖者将由教育部分别于11月「台湾教育科技展」及12月「自主学习节」活动颁奖。

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