成大启动「跨域弹性学制」推动客制化自主学习路径

成功大学于 113 学年度第 2 学期正式启动「跨域弹性学制」制度，打破传统学科界线，提供双学士、校学士、专长学士等3种学习路径，课程分为7大模组，提供学生灵活自主的学习路径。

为使学生深入了解学制规画与特色，教务处于 3月 31 日特别举办「跨域弹性学制说明会」，介绍计画愿景、实施方式，并即时回应现场提问。

成大表示，推动的「跨域弹性学制」以「客制化 128 学分」为核心，学校特别成立「弹性跨域学习委员会」，针对每位学生的专属学习路径提供方向建议及可行性审核，确保学生规画最符合自身的学习方案。

目前成大已有 10 个学院、47 个系所，长期推动学生自主与跨域学习，包括「跨领域学分学程」、「领域专长微学程」、「辅系」及「双主修」等模组化课程。

成大提到，此次跨域弹性学制进一步整合现有资源，将课程画分为7大模组，学生可依个人兴趣与生涯目标，在不同模组间灵活调整学习路径，彻底打破传统学科与系所的限制。

成大说明，跨域弹性学制的学位规画共提供 3 种路径供学生选择：「双学士模式」为学生维持原系所学习并加入领域专长微学程，毕业取得双学士学位。「校学士模式」让学生以领域专长的方式，透过多领域课程修习取得跨领域校学士学位。「专长学士模式」则是学生可自主规划个人化跨域学习模组，毕业后取得专长学士学位。

申请流程方面，成大指出，「跨域弹性学制」开放全校学生申请，每年 5-6 月及 11-12 月受理申请，学生需提交「学习申请计画书」，经「弹性学制支持办公室」初审及「弹性跨域学习委员会」复审通过后，即可展开跨域学习之旅。

推动办公室共同主持人黄纪茸博士表示，跨域弹性学制不仅提供学生更多元的学习自由，更将培育出具备灵活应变、跨领域整合能力的优秀人才，期盼藉由此次说明会，鼓励更多学生勇于探索跨域学习的无限可能，积极为未来发展做好准备。