搜寻结果
以下是含有作伙学的搜寻结果，共04笔
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教育部携手台大出学习歷程教学 罗列申请入学二阶段建议
为协助高中生清楚学习如何做学习歷程檔案，教育部与台大团队合作开发两本非常重要的学习歷程教学手册，教育部次长叶丙成在脸书分享讯息指出，对刚开始学做学习歷程的高一同学很有用，第二册对高三同学很有用，今年起，教育部会印制手册给每位高一生与高三生。
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蓝智库：教育部应检讨学习歷程檔案制度 不要只是政策宣传
九月下旬，教育部与「作伙学」团队发布「113年全国高中学生与教师问卷调查成果报告」，表示高中教师对学习歷程檔案有正面看法，且近九成学生从制作课程学习中学到至少一样素养能力。然而，国民党智库、国家政策研究基金会教文体育组召集人陈学圣指出，教育部的调查避重就轻，对「学习歷程檔案」制度的改进，并无帮助。
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高中学檔助升学 7成教师质疑
108课纲实施后，高中生大学申请入学需要制作学习歷程檔案，教育部24日公布调查指出，有3％到5％学生表示，老师不愿协助他们制作课程学习成果，且约7成老师在辅导学生制作学檔的「课程学习成果」时，也不确定大学教授是否重视。教师建议，教育部应让各大学校系审查学檔的评量尺规更公开，让老师知道怎么辅导学生，学生也有可遵循的方向。
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108课纲学檔风波！仅1％学生补习 老师协助不足
108课纲实施后，高中生要制作学习歷程檔案，有些人担心家庭资源较多的学生可取得优势。教育部今公布调查指出，为了制作学檔而去补习或请家教的学生不到1％，曾经补习过「素养」的也不到1％，两者合计不到2％。不过也有3到5％学生表示老师没有在制作学檔方面给予帮助。