全民原教升级！原民文化学习计画扩大 开放全国国中小申请

因应十二年国教课纲推动，并落实全民原教精神，建构原住民族知识体系，教育部国教署自109年起实施「营造原住民族文化学习场域计画」，办理至今已经补助近90所学校，总计投入总经费达1.6亿元，透过专业团队辅导，协助学校深化民族文化教育，强化学生的民族认同与地方连结，营造沉浸式民族教育课程的学习环境，传承与保存部落在地文化特色及知识内涵。

全国大学唯一获此殊荣 东海许和捷院长夺教育部艺术教育教学杰出奖

东海大学创意设计暨艺术学院院长许和捷教授，荣获「114年第12届教育部艺术教育贡献奖-教学杰出奖」，成为今年全国大学教授唯一获得此奖殊荣者，也是东海首度获得此最高艺术教学荣誉。东海校长张国恩表示：「当年担任台师大校长时，独排眾议延揽艺术背景的许和捷教授担任总务长，为臺师大打造获国家卓越建设奖的美术馆，今日再看到许院长以东海身分获艺术教育最高奖项，深感骄傲。」

新北职业试探课程 国中生抢先体验AI、半导体等4大未来产业

新北市教育局今（19）日推出「新未来产业职业试探课程」，以「智慧永续」为核心，整合技术型高中、大专校院与新兴产业资源，打造专属国中生的跨域实作体验。课程自即日起开放北北基桃国中学生报名，共规画40场次、1200个免费名额，内容涵盖AI应用、半导体实作、绿能设计、智慧制造等四大未来关键领域，欢迎学生踊跃报名。

全国自然科学研讨会新北登场 展现跨域教育新亮点

114学年度「自然科学领域辅导团全国研讨会暨策略联盟」今（30）日于新北市三峡国中及莺歌陶瓷博物馆登场，邀集全国近80位自然科学领域辅导团成员齐聚，透过研讨及跨域课程体验，分享素养导向教学结合在地文化的实践成果，开启自然科学教学跨领域融合的创新视野。

砍补助 国立高中职改隶雪上加霜

　国立高中职改隶为市立，目前六都仅剩台南市及原高雄县维持国立，台中市2017年有17所高中职改隶市立，除中央每年补助36亿余元，市府额外挹注近10亿元仍不敷使用。台中市长卢秀燕表示，地方政府本就无力接管，但中央也无意拿回去，学校进退两难。台南市长黄伟哲表示，承接国立学校每年估计约负担近百亿元，国立学校改隶意愿也不高，对改隶持保留态度。

客家文化向下扎根 花莲凤仁国小成东部首间客家实验学校

花莲凤林镇有6成是客家人，在县府客家事务处支持下，凤仁国小规画转型为「客家文化实验教育学校」，自114学年度启动课程，成为全国第3所、东部首间的客家实验学校，校方盼透过客家文化教学，成为推动客语向下扎根的示范基地。

台中南湖社大评鑑3连霸 岭东科大深化社区教育有成

台中市南湖社区大学8月甫获教育部全国社区大学评鑑为「全国优等」，9月初再传捷报，于台中市教育局校务评鑑拿下「特优」殊荣，达成傲人3连霸。承办学校岭东科技大学4日分享说，这份荣耀不仅见证岭东科大深耕社区教育的努力，也奠定南湖社大在地方教育中的领导地位。

南华大学办全国生命教育研习　百校师长共议生教实践策略

教育部生命教育中心（由南华大学承办）于8月25至26日举办「114年大专校院暨高级中等学校生命教育精进研习工作坊」，邀集全国逾百位大专与高中教师及行政伙伴参与，透过专题讲座、经验分享、政策交流及在地踏查，共同探索深化校园生命教育的具体策略。

教育预算超删345亿 教团吁追加

　行政院日前通过明年度中央政府总预算案，振铎学会等团体昨天指出，《财政收支划分法》修法后，中央政府预算流向地方，看似地方政府预算增加，主计总处用错误计算方式，导致中央教育预算被超删345亿元，恐对学费补助等政策产造成影响，呼吁应追加预算，维持今年教育预算编列方式。

教育预算不增反减 教团批主计处计算错误超删345亿

行政院日前通过明年度中央政府总预算案，《财划法》修法后，中央政府预算流向地方，看似地方政府预算增加，振铎学会今天质疑，主计总处用错误计算方式，导致中央教育预算被超删345亿元，恐对学费补助等政策产造成影响，呼吁应追加预算，维持今年教育预算编列方式。

少1周暑假换10天连假 197校今提前开学

暑假进入尾声，全台中小学表定9月1日开学，但云林县因承办「114年全国运动会」，县内197所高中职及国中小学提前于今（25）日开学，教育处指出，全国运动会将于10月18至23日举办，赛事期间部分校舍将作为比赛场地，10月20至24日停课5天，加上周末及补假，学生将迎来10天连假，已有不少学生在社群平台发文表示非常期待。

「中学性教育指引」惹争议 教育部逐一澄清疑虑

国教盟与台湾性教育学会今日针对「中学全面性教育教学指引手册」提出质疑，教育部回应，理解社会大眾对于CSE（全面性教育）推动意见，未来将持续广纳师生、家长与各界建议，并依据校园推动实务经验与在地需求滚动修正。

海纳百川》谁是撑起台湾教育的支点（段心仪）

「给我一个支点，我就能撑起地球」，那谁是撑起台湾教育的支点？

HTC VIVERSE Create 为国小教育提供3D沉浸式创作平台

HTC今（4）日宣布，与台北市辛亥国小合作，将AI驱动的3D沉浸式内容创作平台VIVERSE Create导入国小资讯科技课程，让 XR教育从大学场域延伸至国小教学现场，启发学生的数位创造力与叙事力。

私中招考争议？升学环境最大问题在这里 3面向全解析

近年私立国中窄门「抢破头」，立委虽提案禁止入学考，却因牵涉教育与招生自由，引发反弹。政府应通盘检讨入学方式，并同步提升公立学校教学品质，增加家长选择诱因，才可能真正化解恶性竞争。

喜憨儿基金会、蒙恩听障烘焙坊、伊甸基金会！9大人气公益喜饼品牌一次看

教育部长推反中教材 违宪违法

　小学导师告诉孩子：「我们是中国人」。教育部长郑英耀4月14日表示，教育要中立，教育工作者的言论自由应在教育基本法框架中，教育部预计今年暑假将开发出国家认同、识读中国威胁的教材，加强中小学生对国家的认同。问题是，郑英耀有这个权力吗？他如果已开始进行编修教材，违宪也违法。

时论广场》教育部长推反中教材 违宪违法（段心仪）

小学导师告诉孩子：「我们是中国人」。教育部长郑英耀4月14日表示，教育要中立，教育工作者的言论自由应在教育基本法框架中，教育部预计今年暑假将开发出国家认同、识读中国威胁的教材，加强中小学生对国家的认同。问题是，郑英耀有这个权力吗？他如果已开始进行编修教材，违宪也违法。

私立国中入学考抢破头 全教总吁修法导正乱象

近期私立国中举办入学考试，吸引大量学生报考，竞争激烈。全教总理事长侯俊良今日表示，部分私校举办的「小六基测」盛况空前、考场水泄不通，在强调适性扬才、就近入学的现在，无疑是最大讽刺，呼吁立法院尽速通过《私立学校法》第39条、第57条修正案，规范私校比照公立国中小，由教育局处统一办理线上登记、电脑抽籤及常态编班。

联合推动永续能源教育 大学携手高中培养未来跨域人才

因应全球2050净零排放及国内再生能源发展趋势，教育部推动永续能源跨域应用人才培育计画，协助高中学校发展符合十二年国教课纲的永续能源素养导向课程，提供高中教师增能研习，协助提升永续能源素养及课程设计能力，并辅导学校规划多元选修、专题实作等课程，将能源教育议题融入课程，系统化培养学生的能源知识与实践能力。