一九八八年秋，兆綱正式進到哥城中文學校幼兒班，從此高老師（永銧）也跟著一頭栽進哥城中文學校的學務與教務當中。為了吸引孩子們上中文學校，這位高老師真是用盡十八般武藝，她總絞盡腦汁規劃許多課程及活動，全心全意想著如何讓中文教學多一點活潑生動的元素。
為了吸引孩子來中文學校，她與老師們一起設計了「點券卡」制度，針對孩子們上課時的表現，發給學生點券，然後準備很多糖果、小玩具等禮品。於是，就會看到學生們下課鈴一響，個個手握一疊點券小卡，圍在換獎區，仔細思考著他們想要的東西。
永銧以僑委會提供的課本做基礎，並結合流行與生活，讓孩子覺得有了學習動機。
有人說「教學相長」，真的一點也沒錯，永銧之所以將周杰倫的流行歌曲和DJ Thomas魏巍的Rap帶到中文學校，還真要感謝兆綱，因為，這兩位的作品全都是兆綱暑假回台灣時，聽到飛碟電台的播放以後，請媽媽一定要找到他們的CD或錄音帶，永銧則是使命必達。
只要兒子能經由任何管道學中文，媽媽就盡力滿足他的要求。最早，是兆綱在一次回台時，偶然聽到有人竟然用Rap在「講」他聽得懂的話，而且還超級好笑的內容，「不知道DJ從小到大，有沒有在游泳池裡小過便、小過便……。」兆綱聽到了，還聽懂了，就立馬請媽媽一定要找到這個錄音帶。
媽媽上天下海，真買到了。後來，DJ Thomas魏巍這個錄音帶傳遍整個大華府地區的中文學校，不過，傳著傳著錄音帶就失蹤了。但那一陣子，每到中文學校慶祝農曆新年時，就會出現這種中文流行的嘻哈音樂來跟著孩子一起歡慶賀年。
周杰倫的歌曲也是如此讓兆綱挖掘出來的。周杰倫的歌曲都是純中文，沒有參雜任何英文，兆綱不只是聽，還聽得很仔細，他覺得很酷，還能夠跟媽媽分享，之後，周杰倫的歌曲便進入永銧的教材了。
那些年，她班上的同學幾乎每一位都會背周杰倫〈聽媽媽的話〉裡面副歌的歌詞：「聽媽媽的話／別讓她受傷／想快快長大／才能保護她／美麗的白髮／幸福中發芽／天使的魔法／溫暖中慈祥」。到了中秋節，王菲和鄧麗君唱的〈明月幾時有〉，也自然迴盪在中文學校的教室裡：「明月幾時有／把酒問青天／不知天上宮闕／今夕是何年／……」
現在，永銧仍然不斷在思考如何精進教中文的方法。因為，現在的學生對象已經轉到孫子身上了。永銧說，教孫子中文和當年教兒子中文非常不一樣，她幾乎是把文睿、文昊當老外學中文的方式在教。為了加強他們對漢字的印象，永銧製作了很多字卡，更創作出不少中英夾雜的詩文，準備大顯身手一番，下一頁的圖片是幾個例子。（五之三；摘自《取捨之間》）
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