桃園市因應少子女化趨勢,教育局採取控管教師員額措施,並率先六都支付代理教師全年薪資。桃園市審計處指出,桃園偏遠地區代理教師比率偏高,部分學校甚至出現代理教師擔任導師或行政職務過半的情況,恐影響師資穩定與學生受教權益。教育局回應,未來將配合退休潮及班級數調整,逐步補實專任教師,降低代理教師比率。
依據統計,截至去年底,桃園市共有高中18校、國中60校及國小185校,共計263所學校,編制教師員額15771人,實際聘用15752人,其中合格專任教師14082人、代理教師1670人,占比10.59%。由於桃園嬰兒出生數自2019年的22841人,逐年下降至2024年的16972人,少子女化問題嚴峻,教育局為避免日後面臨超額教師的壓力,自111學年度起以代理教師控留實缺,並提供全年12個月薪資。
審計處表示,桃園市111至113學年度的高中、國中及國小代理教師比率,分別為13.51%、13.19%及10.59%,國中、小均已超過規範的8%,偏遠地區學校的代理教師比例更高,高中部分甚至接近6成,反映出代理師資高度集中於資源相對不足的學校,顯示城鄉差距的存在。
審計處說,113學年度桃園市8321個班級中,有349個班級由代理教師擔任導師,占比4.19%,其中16所學校更有逾半數的導師由代理教師擔任。另在行政職務部分,共有304名代理教師兼任,占全市行政職務7.94%,其中5校代理教師兼任行政職務人數甚至超過該校一半。代理教師的比例與職務分配不僅偏高,還涉及導師與行政業務責任,恐對學生學習與校務運作帶來不穩定因素。
教育局回應,每年均積極辦理缺額評估,並透過教師甄選、公費生分發等方式補足專任教師。由於考生有自由選填志願及選擇是否報到的權利,偏遠地區學校不足額錄取情形嚴重,未來將積極評估班級數及退休教師數等影響因素,以代理教師比率較高之學校優先開教師甄選缺額。
教育局也說,未來將鼓勵學校透過教師甄選及公費生分發作業等,期補實專任教師缺額且逐年降低代理教師比率,以維護學生學習權益。針對行政工作業務人力負擔,如學務人力專案減課,以減授課機制,提升專任教師兼任行政意願。另配合國教署政策,於新學年度依各國中學校需求增置副組長或學務人力,以減輕處室處理學生事務負擔。
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