教育部日前舉辦「民國114年教育部友善校園獎頒獎典禮」,表揚在學生事務與輔導工作表現卓越的學校及人員,新竹市建功高中國中部教師王意如榮獲「國中傑出導師獎」,此獎在全國逾2萬名國中導師中,僅2人獲此殊榮,顯見王意如在班級經營上的用心與奉獻,堪為學生事務與輔導工作的典範。
「我願意成為孩子生命的陽光,傾盡所有能量,照亮他們前方燦爛的路途。」王意如表示,這句話正是她教育旅程的寫照,此次能獲得「友善校園傑出導師」的肯定,深感榮幸。她堅信「老師是學生的定心丸」,28年來秉持如此信念下,陪伴一批批孩子走過青春期,創造人生中的正向經驗。
市府教育處指出,王意如善用己身生物專長,以生態保育為主題,配合學校各處室活動經營班級,帶領學生觀察校園四季生態,探索大自然的美與感動。對於高關懷學生,王意如努力整合校內外資源,協助家長和學生解決困境,讓中輟的學生重返校園、步入正軌。
另,王意如曾照顧受家暴的清寒特殊生,並感動同事們共同出資幫學生添購衣物文具,一起呵護學生直到畢業,並保持良好聯絡。她強調,每位被點亮的孩子,都是教師最大的成就。
建功高中校長林國松表示,王意如善於以行動陪伴學生,營造有秩序又充滿人情味的學習氛圍,班級連續多年榮獲布置與創意進場獎項,展現卓越的班級經營與團隊凝聚力。對學生的關懷無微不至,特別在輔導高關懷與中輟邊緣學生時,能結合家長、輔導室及社福資源,協助孩子重建自信與學習動機。
發表意見
中時新聞網對留言系統使用者發布的文字、圖片或檔案保有片面修改或移除的權利。當使用者使用本網站留言服務時,表示已詳細閱讀並完全了解,且同意配合下述規定:
違反上述規定者,中時新聞網有權刪除留言,或者直接封鎖帳號!請使用者在發言前,務必先閱讀留言板規則,謝謝配合。