搜尋結果
以下是含有小學伴的搜尋結果，共22筆
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苗縣府聯手國立聯合大學 為偏鄉學童提供「數位學伴」
苗栗縣政府多年來積極配合教育部「數位學伴計畫」，與國立聯合大學攜手合作，針對偏鄉弱勢學童，在課後運用遠端網路平台，以客製化教材，由大學生線上一對一即時教學與陪伴，協助提升偏遠地區學童學習動機與興趣，促進城鄉數位機會均等，今年共有7所國中小，共69位學生參與，讓偏鄉孩子不能輸在起跑點。
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中華電落實ESG 獲最高榮耀
中華電信將ESG理念融入企業營運各層面，創造傑出治理績效，深受肯定，6日勇奪《遠見》ESG企業永續獎「年度榮譽榜」最高榮耀，傑出方案「人才發展組」及「環境友善組」榮獲楷模獎，「公益推廣組」獲績優獎。
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苗栗縣政府與聯大推數位學伴計畫 17年來陪伴逾千學童成長
苗栗縣政府教育處配合教育部「數位學伴計畫」，與在地國立聯合大學攜手合作，針對偏鄉弱勢學生，運用遠端網路平台，以客製化教材，由大學生線上一對一即時教學與陪伴，為孩子提供多元的文化視野及生涯陪伴。今年縣內共有7所國中小，共69位學生接受國立聯合大學的服務，實施至今全縣受惠小學伴已逾千人。
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苗縣府攜手聯合大學共創學習新模式 遠端教學助偏鄉
偏鄉地區學習資源有限，數位學伴計畫為弱勢學生帶來轉變。苗栗縣教育處與國立聯合大學攜手透過遠端平台，提供1對1即時教學與陪伴，激發學生學習興趣並拓展他們的視野。今年7所國中小共69名學生受惠，至今已有逾千名學童因這項計畫而點亮學習之路。
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裕隆集團為偏鄉童圓夢翻轉兒童節
裕隆集團愛的里程數攜手格上租車，支持台灣公益聯盟的偏鄉小校共伴計畫，用移動服務串起新北市十分國小及山佳國小近300名學童，用移動為偏鄉孩童翻轉兒童節，共同歡度一個「上課變下課」的快樂兒童節。
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解決移動痛點 串起小校共伴
汽車產業投入ESG能做什麼？裕隆集團長期關注因「移動困難」所產生的醫療、教育與經濟問題，並用自有優勢資源投入偏鄉與長照運送服務，以「愛的里程數」為平台，攜手格上租車，支持台灣公益聯盟的偏鄉小校共伴計畫，串起新北市十分國小及山佳國小近300名學童，共同歡度一個「上課變下課」的兒童節。
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裕隆集團 為偏鄉童翻轉兒童節
Team裕隆出任務，為偏鄉孩童翻轉兒童節！裕隆集團愛的里程數攜手格上租車，支持台灣公益聯盟的偏鄉小校共伴計畫，用移動服務串起新北市十分國小及山佳國小近300名學童，共同歡度「上課變下課」的快樂兒童節。
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裕隆集團翻轉兒童節 用移動串起小校共伴
裕隆集團愛的里程數攜手格上租車，支持台灣公益聯盟的偏鄉小校共伴計畫，用移動服務串起新北市十分國小及山佳國小近300名學童，共同歡度一個「上課變下課」的快樂兒童節，期望愛的里程能推行到更遠的地方，在台灣各個角落形成善的循環。
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裕隆集團為偏鄉童圓夢翻轉兒童節
裕隆集團愛的里程數攜手格上租車，支持台灣公益聯盟的偏鄉小校共伴計畫，用移動服務串起新北市十分國小及山佳國小近300名學童，用移動為偏鄉孩童翻轉兒童節，共同歡度一個「上課變下課」的快樂兒童節。
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用移動串起小校共伴 裕隆集團為偏鄉童圓夢翻轉兒童節
Team裕隆出任務，用移動為偏鄉孩童翻轉兒童節！裕隆集團愛的里程數攜手格上租車，支持台灣公益聯盟的偏鄉小校共伴計畫，用移動服務串起新北市十分國小及山佳國小近300名學童，共同歡度一個「上課變下課」的快樂兒童節。
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東海大學「數位學伴計畫」以科技力量連結城鄉 蟬聯十年獲教育部肯定
東海大學「數位學伴計畫」以實踐「生命陪伴生命」為核心，長期運用資訊科技陪伴偏鄉小學生學習，致力縮短城鄉教育差距，今年第十年榮獲教育部傑出典範肯定，參與學生更全數獲教育部傑出人員獎，再再肯定東海對偏鄉教育的長期貢獻與卓越成果。
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數位學伴 1對1課輔偏鄉學子
苗栗縣政府教育處推動教育部「數位學伴計畫」，攜手國立聯合大學於課後運用遠端網路平台，針對偏鄉弱勢學生，以客製化教材，由大學生線上1對1即時教學與陪伴，促進城鄉數位機會均等，今年共有7所國中、小學，64位學生接受國立聯合大學的服務，有效提升偏鄉學生數位能力。
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苗栗縣府攜手聯合大學推數位學伴 逾8萬小時陪伴偏鄉學童
苗栗縣政府教育處推動教育部「數位學伴計畫」，攜手國立聯合大學，於課後運用遠端網路平台，針對偏鄉弱勢學生，以客製化教材，由大學生線上一對一即時教學與陪伴，促進城鄉數位機會均等，今年共有7所國中小學，64位學生接受國立聯合大學的服務。
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數位學伴計畫進行1對1線上學習 教育部今年補助22所大學
為提升偏遠地區學童學習動機與興趣，教育部推動數位學伴計畫，藉由視訊設備及數位學習平台，進行線上1對1數位學習。教育部表示，今年共計補助22所大學、123所國民中小學及數位機會中心，除透過網路資源的即時服務，讓大小學伴線上交流，拓展學生多元學習視野。
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高雄大學生到基隆當學伴 與小學子互相交流說英語
現在是暑假，高雄大學執行教育部雙語數位學伴計畫，團隊於六月下旬到基隆市中興國小舉辦一場「大小學伴相見歡」活動。活動由高大學生與學童一起做雙語闖關活動，這些關卡不僅鼓勵小學伴們運用英語和英語及閩南語，還結合自身創造力，繪製個人專屬筆袋，並用英語介紹作品，活化語文能力。
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與美國蒙蒂賽洛西點分校締結姐妹校 基隆中華國小盼走出國際
基隆市政府致力於鼓勵學校推動國際活動、進行國際交流，中華國小與美國猶他州鹽湖城蒙蒂賽洛（Monticello Academy）特許學校所屬西點分校於25日舉行線上聯合簽約儀式，正式締結為姊妹校，由教育處副處長徐嬿立擔任見證者，期許雙方持續合作學術、教育交流等國際教育活動，這也是全基隆第一所來自美國的姐妹校。
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東山國小推數位學伴 學童北上感謝大學伴指導
台中市清水區東山國小推動數位學伴計畫，客製化一對一的活潑課程，深受學童喜愛，雖然大小學伴之間是「遠距教學互動」，但為小學伴帶來「零距離的溫暖」，大學伴亦師亦友無所不談的關懷，也拓展學童視野及帶給孩子心靈的成長，小學伴24日北上總統府與台灣師範大學大學伴們相見歡，感謝指導。
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「雲上太陽2」紀錄片上線 數位學伴計畫展現成果
教育部數位學伴計畫自2006年年開辦至今已邁入第19年，今年再次與10年前的小學伴聯繫，以小學伴回首數位學伴計畫為主題，推出「雲上太陽2」成果紀錄片，描述大學伴陪伴引導學習的影響，深深映入小學伴內心。
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190所國中小學共推雙語學伴 實踐科技數位學習拓展多元視角
為推動數位學習與雙語教育的發展，教育部自111年起辦理雙語學伴計畫，以108課綱19項教育議題融入大小學伴制的線上學習與互動陪伴，引導學童透過主題式且生活化的雙語對話，增加語言使用的機會並提升學習動機。今年度持續由25所夥伴大學提供第一線大學伴的培育與訓練，服務擴及全國21縣市190所國民中小學約3,000名學童，教育部召開雙語學伴計畫113年全國工作會議，邀請參與計畫的夥伴大學及中小學於線上齊聚，凝聚共識並分享成功經驗。
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雙語學伴計畫 今年25所大學協助190所國中小3000位學生
為推動數位學習與雙語教育的發展，教育部辦理雙語學伴計畫，今年持續由25所夥伴大學提供第一線大學伴的培育與訓練，服務擴及全國21縣市190所國民中小學約3000名學童。