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以下是含有大學選才的搜尋結果，共06筆
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史話》民國文人的時代縮影（黃瑞彬）
「英雄割據雖已矣，文采風流猶尚存。」民國時期是中國近代史上局勢動盪、人物輩出的一個時代。在這風雨飄搖的歲月裡，各族群奮力追尋生命的意義，而知識分子更在歷史洪流中擔當舉足輕重的角色。他們不僅推動民國初期的思潮，也在時代轉折中承擔抉擇的重責。
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考6科比例增 適性揚才成空話
大學學測選考6科的考生比例高達42.89％，呈現逐年上升趨勢，全教總昨日指出，許多大學在「招生自主」的名義下，擴大採計考科範圍，使學生不得不選考更多科目，提升志願選填彈性，與108課綱推動時強調「適性揚才」背道而馳，呼籲教育部檢視各大學招生科目參採規範。大學招聯會回應表示，將持續觀察大學選才需求及學生選考需求後再行評估。
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參加科系營隊無助申請入學？教育部調查揭露真相
教育部次長葉丙成日前表示，申請入學時，教授不會因為學生參加過大學科系營隊就加分。但教育部委託中山大學進行的調查顯示，在申請入學時，教授重視學生參與活動的經驗，如果在備審資料中呈現活動後的成長及反思，則會產生作用。葉丙成說法跟教育部調查結果顯然有所衝突。
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提交比例低 審計部：學檔不利弱勢生
教育部推動的「高中學習歷程檔案」連結大學選才，但審計部的報告指出，經濟弱勢學生未提交比例高於一般學生、平均提交件數則均低於一般學生，這政策對經濟弱勢學生不利。教育團體則主張，學檔應逐步與升學脫鉤，以避免弱勢或偏鄉學生在升學上遭遇更多困難。
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讓學子安心、家長放心 竹縣高中升學諮詢活動3月開跑
新竹縣高中學子1月考完學測，在開學後陸續將學習歷程檔案上傳，新竹縣教育局高中課程素養中心為提升學生及家長獲得更完整的升學諮詢管道，攜手與縣府簽署合作意向書的各大學規畫「112學年度升學諮詢輔導活動」，3月舉辦校系博覽會、學習歷程檔案暨申請入學說明會等將陸續登場。
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教育部深化學習交流論壇 搭建高中與大學反思與對話平台
為深化學習理念及分享學習歷程設計成果，教育部國教署委託國立臺灣師範大學普通型高級中等學校課程推動工作圈辦理「深化學習與學習歷程設計交流論壇」，搭建高中育才和大學選才的對話平臺。論壇呼應108課綱的本質，透過教師的教學與引導學生自主學習，協助學生探索目標與學習生涯規劃，並培養面對未來挑戰的知識、能力與態度。更多資訊可至「普通型高級中等學校學科資源平臺」（https://reurl.cc/M47yWn）觀看運用。