国立高雄大学财经法律系副教授兼系主任谢开平看似严格,其实是个喜爱与学生互动,认真改考卷的老师。他曾经在改上百份考卷时,用掉2只红色原子笔,后来,他把常用的评语刻成印章,改考卷更有效率。
今年5月中旬后,新冠肺炎疫情进入全国三级警戒,高大展开线上教学,谢开平发现,在与学生互动时,他每次问学生对一件事持认同(Y)或反对(N)时,很多学生在线上的表现「+1」很踊跃,更胜于过去在课堂上的反应。
对于改考卷,其他老师曾经劝谢开平,没必要那么费劲,也有学生嘲讽他干嘛刻了上百个印章,但谢开平认为,以前他当学生时,希望老师能好好对待他的作答,因此,如今当了老师,就要认真回应学生。
谢开平在台北长大、求学,如今到高雄大学任教,透过身教,展现基督徒的谦卑、正直等特质。他透露,家人没有强迫他的信仰,他在高中时期面对留级与补考,曾2次祷告想与耶稣对话。后来,他在台北市浸信会怀恩堂受浸。
谢开平自嘲,如今大学老师不好当。他曾为了在刑法课上吸引学生注意,讲笑话或准备一些道具玩具枪。但他后来觉得,学生能够吸收知识固然很好,但他只要能尽心尽力去上一堂课,就可以对自己与上帝负责。他希望与学生透过每次探讨法律,一起进步。
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