术科、社团时间被挪用 儿盟：教学正常化破灭

儿福联盟针对一般家长及国一到国三学生进行网路及实体问卷调查，总计回收679笔学生资料及779笔家长资料，结果显示，多数学生放学后的生活，不是放松或看课外书，而是课后辅导和晚自习，休息时间、术科课堂及社团活动等被挪用的情形也相当普遍。

据调查，有4成多学生国中时曾被要求强制参加课后辅导，有高达7成以上学生表示课后辅导课程都是提前上新进度，让学生压力倍增，其中六都地区学生压力又比非六都地区高出许多；儿盟执行秘书黄韵璇指出，依教育部「国民中小学教学正常化实施要点」，课后辅导以自由参加为原则，且不得教授新进度，但从实务上来看，「学生们真的可以自由参加吗？」

除了强制要求学生参加辅导课程，利用午休、下课时间进行考试情形也层出不穷，术科课程和社团活动被挪用是家常便饭，调查结果显示，有一半学生表示，学校曾将社团活动时间挪作他用，年级越高越严重；超过8成学生曾有被借课的经验，牺牲的几乎都是美术、音乐等术科课程。

儿盟呼吁，占用应有休息时间、剥夺术科课程和社团活动等，都可能让学生过度负荷、丧失学习热情，甚至对学习产生恐惧感，教育单位应重视。