校园公共美学教育 我取经德国、日本经验

为激发各界思考校园美感环境教育的议题，教育部3月12日至25日举办「校园美感环境教育国际案例文件展」暨「国际校园美感环境教育论坛」，邀请德国、日本、比利时、奥地利等4个国家计6所国际学校，与台湾执行校园美感环境再造计画计6所成果绩优学校，合计12所学校共组经典案例参展。

教育部表示，这项活动在台北市松山文创园区第五号仓库举办，主题是「教育！未来？Education！ Future？」，展出「校园美感环境教育国际案例文件展」所涉及包括「环境生态」、「对话学习角落」、「人文歷史空间营造」、「学校与社区共构场域」等规画设计实例及教育配套课程。

这次活动特别策画于3月12日、13日两日办理「国际校园美感环境教育论坛」，邀请包括日本东京大学荣誉教授佐藤学、日本「象设计集团」负责人富田玲子、德国慕尼黑市都市规划与建设局公园与游憩设施部首席工程师Eva Prasch及比利时安德莱赫特市公共建筑协调部建筑技术秘书Adrien Gonnella等11位参展国家重要代表出席论坛。

在综合案例展示区，将呈现不同的学校及公园设计案例，介绍校园与社区中美感教育发生的各种可能性，包括光的设计、空间的变化、游戏与阅读角的运用、指示系统、厕所改造、餐厅、生态结合、校园与社区的关系及跨域教育等，与学校和设计师，共同激盪校园环境规画的各种前瞻且适性的新观点。

教育部说，展场的设计将以独特的环保材料木构手法，传递校园场域再造的精神理念：「打开」校园中的美感场域、「翻转」学校与社区的内外介面、「嫁接」自然与人文的合作关系。

本次「2018校园美感环境教育国际案例文件展」台北场，展区免费入场，欢迎民眾前往参观。 详细活动资讯，可至CAEPO「校园美感环境再造计画专案办公室」/最新消息项下查询。