让偏乡生无缝学习 台师大提供创新线上教学课程

为使偏乡学童在疫情下可以学习不中断，在张荣发基金会的委托支持下，台师大PASSION扎根教学团队将研发之创新线上教学模组导入偏乡学校，从诊断分流、教材教法、教师增能、班级经营等提供完整而全面的配套与策略，为云林的4所小学提供英数、国语阅读暑期远距课程，帮助学生无缝学习。

张荣发基金会与台师大PASSION扎根教学团队于今年起合作「『心心向荣』偏乡国民小学学力增能计画」，齐力耕耘云林偏乡教育，为水碓国小、永光国小、华南实验国小与樟湖生态国民中小学等4校小学生提供创新线上教学。

为帮助教师快速掌握实体转化线上教学的技巧，台师大PASSION团队于课前为教师办理「PASSION暑期线上课程增能研习」，并于课程期间安排资深教师入班观课，适时给予在地教师教学技巧、班级经营等专业建议及教学回馈，提高教师的教学能量。

在课程规画上，英文扎根课程提供主题式教材及高效教学模组，同步提升学习成效及学习动机；数学扎根课程则以教学简报搭配实体教具及活动提升学生学习兴趣，奠定重要的基础概念；国语阅读课程更首度结合扎根阅读教学及「SmartReading适性阅读系统」阅读素养教学，帮助学生掌握阅读策略及建立阅读习惯。

台师大表示，暑期课程结束前各班举办线上成果展，以多元评量的方式验收学生的学习成果，几乎每位孩子都能大方地开口说英文、回答数学题及分享阅读心得，展现出学习的自信与成就感。

云林樟湖生态国民中小学校长陈清圳发现PASSION扎根教学配套对较低学习成就的学生成效特别显着， 他观察几位较弱势的孩子，在经过扎根课程的学习后积极度跟成绩都大幅增加。云林永光国小主任庄荣顺也发现有些原本学习比较弱的孩子，以前有问题不好意思向老师反映，但在这次的远距课程中，竟然愿意勇敢地主动向老师提出，学习动机和态度都有大幅的改善。