配合双语国家政策 估2024年6成中小学英语课採全英语教学

因应2030双语国家政策，教育部长潘文忠今天表示，今年在高中以下学校共投入9.3亿元经费推动双语教育，预期在2024年时，6成高中以下学校的英语课採全英语教学、1／7学校可採部分领域双语教学。

潘文忠表示，110学年是双语国家政策的重要起步，在中小学方面，将以普及提升为重点，包括英语课以全英语教学及部分课程採双语教学。今年共有80所高中获得英语课全英语教学的经费补助、60所学校获得部分领域双语教学的补助，国中小学也有223校获得补助。

潘文忠说，在教育部经费挹注下，希望2024年时，6成高中以下学校可以进行英语课程全英语授课、1／7则进行部分领域双语教学；2030年时，全国所有高中的英语课都全英语授课，及1／3学校可以进行部分领域双语教学。

教育部也补助种点培育高中开设双语实验班，110学年有50校获准开办。同时，教育部也会积极延揽外师；同时，透过台师大、中正大学的「外师辅导中心」，协助目前有在台湾的外师解决各项生活适应的问题，以将他们留下来继续教学。

至于大学方面，教育部推动「大专校院学生双语化学习计画」，110学年度共核定补助重点培育学校4所（台大、台师大、中山及成大）、重点培育学院计25校41个学院及普及提升学校37所，本年度核定补助经费计5亿8748万元，于9月正式启动本计画。

重获得点培育补助之学校或学院，教育部要求他们在2024年时，至少有25％的大二学生，其英文能力在听说读写达到CEFR B2以上的流利精熟等级，同时全校至少有20％的大二学生与硕一学生，在其当年所修学分中的20％以上为全英语课程。

2030年时，这些获得点培育补助之学校或学院，至少有50％的大二学生在听说读写达到CEFR B2以上的流利精熟程度，同时至少有50％的大二学生与硕士学生其当年学分中的50％以上为全英语课程，并推动毕业证书EMI（全英语教学）修课认证，以接轨国际及产业。