行政院长苏贞昌今(25)日在行政院会听取教育部报告「推动中小学数位学习精进方案」,政府将自民国111年起投入经费117亿元,连续4年总预算达200亿元,针对全国中小学1年级至12年级全面推动数位学习精进计画,达成「班班有网路,生生用平板」。
教育部指出,透过前瞻基础建设计画106年至114年投入150亿元,强化校园网路布建与建置智慧学习教室等设施作为基础,在经歷疫情期间加速数位教学推动,教育部在盘整现有数位建设基础下,提出「中小学数位学习精进方案」,规划「数位内容充实」、「行动载具与网路提升」及「教育大数据分析」3项计画,期透过本方案达成「教材更生动」、「书包更轻便」、「教学更多元」、「学习更有效」、「城乡更均衡」5大目标。
教育大数据分析计画则是运用学生线上学习资料建置教育大数据资料库,作为学习成效、教学模式、政策研订与数位内容改善的基础,让城乡学习更均衡,未来在符合资安前提下建立去识别化开放资料,提供民间加值创新运用。
教育部表示,配合方案推动,教师依课程需要设计相关课程时,也需参考国健署视力卫教建议,并持续进行学生使用载具的网路素养教育及宣导,确保儿童及青少年上网安全与强化校园资安管理。本方案推动呼应国际数位学习趋势,以「偏乡学校数位优先」的原则,并于疫情期间可支援经济弱势及多子家庭缺乏载具时使用,以缩减城乡教育落差达公平教育的目标。
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