南投县有很长时间的茶文化歷史,彰化大叶大学与南投县竹山瑞竹国小合作,进入瑞竹茶区场域协助茶艺课程,推动茶文化扎根教育,长达三年的人才培育计画,希望让小朋友能够习得茶知识、茶文化,让每一个学生成为文创种子,将南投特有的茶文化,传递出去。

长达三年的人才培育计画,希望让小朋友能够习得茶知识、茶文化,让每一个学生成为文创种子,将南投特有的茶文化,传递出去。(校方提供/吴建辉彰化传真)
长达三年的人才培育计画,希望让小朋友能够习得茶知识、茶文化,让每一个学生成为文创种子,将南投特有的茶文化,传递出去。(校方提供/吴建辉彰化传真)

说到竹山一般民眾可能只想到紫南宫,但竹山其实是金萱茶的重要产地,近年受到外来茶影响,加上人口外移,让种茶产业逐渐萧条,瑞竹国小校长施俊吉去年找上大叶大学合作,展开「瑞竹茶竹产业文创人才培育」,希望能让所有竹山的孩子,珍惜自己家乡的茶、文化,进而寻根推广给更多人。

「瑞竹茶竹产业文创人才培育」细分成不同年龄、阶段来执行,向幼儿园就规划用绘本的方式,带领孩子进入茶世界,搭配品茶等感官体验,国小则是推动初接的茶艺培训课程,包括茶歷史、茶树种类、制茶与泡茶等。(校方提供/吴建辉彰化传真)
「瑞竹茶竹产业文创人才培育」细分成不同年龄、阶段来执行,向幼儿园就规划用绘本的方式,带领孩子进入茶世界,搭配品茶等感官体验,国小则是推动初接的茶艺培训课程,包括茶歷史、茶树种类、制茶与泡茶等。(校方提供/吴建辉彰化传真)

成果丰硕让每个竹山的孩子都习得一身好茶艺,更带领学生到大叶与南故宫展演泡茶方法,也成功将茶文化推广给更多人。(校方提供/吴建辉彰化传真)
成果丰硕让每个竹山的孩子都习得一身好茶艺,更带领学生到大叶与南故宫展演泡茶方法,也成功将茶文化推广给更多人。(校方提供/吴建辉彰化传真)

观光餐旅学院院长、食品暨应用生物科技学系教授李世杰表示,为期三年「食尚管理、农法自然-台湾茶(TWT)产业鑫人才培育2.0计画」,从去年就开始推动,为了深根茶文化精神,希望从幼儿、小学、中学,一直到大学甚至是产业界的人才,推动多元的推广活动,在更深入了解之后能够推广至全世界。

李世杰也说,「瑞竹茶竹产业文创人才培育」细分成不同年龄、阶段来执行,向幼儿园就规划用绘本的方式,带领孩子进入茶世界,搭配品茶等感官体验,国小则是推动初接的茶艺培训课程,包括茶歷史、茶树种类、制茶与泡茶等。

中阶的课程则是进一步学习各个朝代的茶艺文化,像是唐代是煮茶,就搭配竹艺与书法,也拓展文创的面向,成果丰硕让每个竹山的孩子都习得一身好茶艺,更带领学生到大叶与南故宫展演泡茶方法,也成功将茶文化推广给更多人。

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