小四生遭游泳教练拿浮板砸险失明 学童母亲控诉校方层层包庇

2020年11月30日，就读新北市林口区某国小4年级的学生，在学校的游泳队，只因练习太累而休息几秒钟，就遭教练用硬式浮板大力丢掷，伤害到孩子的眼角膜，差点失明。这位孩子现在视力有问题，而且有创伤后压力症候群，却求助无门。

人本教育教育基金会今天召开「连调查报告都看不到，政府如何保障学童身心安全？」记者会，执行长冯乔兰表示，新北市某国小的游泳教练是体育署认证的正式教练，但却是长期以体罚的方式来教导学童游泳，但包括学校及新北市的调查结果都不让家长看到，导致他们要申诉也无门。

学童的妈妈表示，从监视器的画面看到，这位教练拿着硬式浮板，在不到1公尺的距离内，瞄准她小孩的头部砸下去，力道之大，打断了泳镜连接处，割伤孩子的眼睛，医生说，如果受伤处再上面一点，有失明的危险。

这位妈妈指出，她的小孩受伤后，视力受到严重影响，之后1个多月学校举行期末考，小孩看不清楚考卷上的字，教务处还特别将考卷的字放大，小孩才有办法考。

这位妈妈还说，事情过了1年多了，小孩内心还是存在很大的阴影，甚至连自己洗澡都没办法，因为不敢再去碰水。而医生也诊断，她的小孩现在有创伤后压力症候群。

冯乔兰表示，在这件事情的处理上，校方及新北市政府层层包庇，难以获信任。他们要求教育部体育署组成专案调查小组，除调查本事件外，应扩大调查游泳队学童（含毕业生）歷年遭遇体罚的情形，并应公开说明体制为何失灵，未来如何改善。

民进党立委范云表示，依照《高级中等教育法》，高中职学生受到体罚或不当管教，有申诉管道。但她认为，国中小学生在这方面应该受到更友善的对待，因此她提出修改《国民教育法》已获一读通过，希望未来国中小学生遭到不当对待时，也可以有管道来申诉找回公道。

新北市教育局回应，经查该教练确有不当管教情事，学校在110年9月22日召开教练评审委员会审议本案进行考核惩处，并请学校执行该教练之正向管教行为改善计画。校方则表示，提供家长最关心的结论部份，其余细节内容因牵涉第三方个资及权益，学校不宜提供。

教育部体育署回应，针对专任运动教练有违法处罚选手或不当辅导管教选手之情事，学校应比照教师不当管教之调查处理程序，并视其涉犯情节之轻重程度，依相关规定予以惩处，最重者可予以解聘。体育署将责请新北市政府教育局依规定核实办理本案。

教育部国教署则说，学生对于教师或学校有关其个人之辅导与管教措施，认为违法或不当致损害其权益者，学生或其监护人、法定代理人，得依相关规定向学校提出申诉。