顺应时势远距成常态 台师大推数位硕士在职专班全球招生

疫情让远距教学逐渐成为常态，台湾师范大学成立网路大学办公室，採取远距教学与实体课程相辅相成的教学模式，并开设3个数位硕士在职专班，将在8月设立，向全球招生，建立国际网路校园。

联合国教科文组织2021年「COVID-19：大学校园重启新思维」调查报告显示，线上教学大幅增加，虚实整合的教学模式最为流行，且各国积极支持发展远距教学政策。

台师大表示，将从2022年8月增设技职教育数位硕士在职专班，预计招收24位境内生、6位境外生，是首班同时招收境内与境外生，未来还将盘点校内特色领域如科学教育及特殊教育，也规画成立数位专班。

台师大网路大学办公室主任洪嘉馡指出，网路大学设有「数位课程品质管理与成效评核机制」，在课程前、中、后透过审查、培训、意见调查、座谈会等方式，检核数位课程的教学品质，以确保学生数位学习的成效。另外，课程进行中也会安排「线上学习引导与支援」、「学习状况即时回馈」等即时机制，达到儘速改善的目标。

台师大教务长刘美慧提到，全国首创境外生数位专班的海外华语师资数位硕士在职专班，从2016年开办后每年满招，吸引全球六大洲近30国海外在职人士就读；而图书资讯学数位学习硕士在职专班自2019年成功转型，是传统面授转型为数位专班的最佳范例，报考人数大幅成长一倍多。

台师大表示，自2008年开设数位课程以来，累计逾万人次修课。近年受疫情影响，也曾实施全校远距教学，网路大学提供师生同步、非同步等方式，进行线上学习，达到停课不停学。其中，Moodle数位学习平台也跟着升级，可线上完成即时影音录制、学习检核机制、线上批改作业、线上点名、建置线上讨论区等，提高学生自主学习意愿。

技术方面，台师大提到，新开办的网路大学，不只提供教师免费申请视讯设备、操作手册，更提供专人谘询服务，协助教师无痛把课程搬上云端。此外也协助数位教学设计、举办数位教学工作坊，强化教师多元教学能力。根据教务处调查，超过80％以上的教师表示「非常能或能掌握远距教学法」，师生也对整合数位与实体学习歷程的接受度逐渐攀升。