大学磨课师课程超过62万人注册 平均完课率11％

教育部在103年开始推动大学磨课师（MOOCs）计画，截至110年，已补助70所大学发展600门课程，总计超过62万人次注册，平均完课率超过11％。课程阅览人次更从103年的136万人次上升到110年1329万人次，7年来阅览人数成长将近10倍。

教育部今（29）日举办「磨课师标竿课程线上颁奖典礼」，颁奖表扬7所大学的9个团队，感谢推展优质磨课师课程，为磨课师及数位学习带来崭新风貌。

清华大学分析环境科学研究所教授周秀专的「细胞生物学」课程除荣获标竿课程殊荣，更因制作扩增实境（AR）的生物结构教材获得「最佳科技应用奖」，该门课程改善传统图片式教学，吸引许多学习者修课，还有武陵高中及高师大附中的学生到清大参与实体期末考，显见课程的精采。

周秀专表示，教室走出校园是必然的趋势，未来除了持续提供学习者专业知识，也希望能更完善AR教材以强化课程的设计，并提升学习成效。

逢甲大学资讯工程系教授薛念林则表示，过去在举办程式竞赛时，一位心理系的学生特地趋前向他致意，表示因为上了他的磨课师课程后，开始对撰写程式有兴趣，后来更选修相关课程，并在程式竞赛中获得奖项，「这样的讯息对我非常的鼓舞」。

持续参与磨课师课程发展的云科大未来学院通识教育中心助理教授胡咏翔认为，大学教师投入教学数位转型已是全球趋势，打造支持学习者自主学习的适性化环境，培养每一位线上学习者丰富自主及终生学习经验是很有趣的事，他也持续带领团队利用学习轨迹协助线上师生互动，并因「大数据的设计思考课程」获得最佳互动经营奖。

胡咏翔曾经发现有高中生因为姊姊在大学修完课后推荐而来修习该课程，反映了课程良好的互动设计，不论是大小朋友都能徜徉在学海中。

想注册标竿课程或是加入磨课师的学习行列，可到教育部磨课师课程策展网站（http://taiwanmooc.org）进一步瞭解。