培养练学生正确刷牙技巧 AR扩增实境辅助更仔细

教育部表示，110学年首度将「Pvix Oral Kid AR扩增实境专业学童口腔保健训练系统」引入校园，指导学童使用贝氏刷牙法进行刷牙练习，以求实际刷牙时，能有效移除牙齿上的牙菌斑，预防蛀牙发生。

校园中刷牙技巧训练较常仰赖学校护理师或邀请牙医师及口腔卫生相关人员入校教学指导，教育部国教署委托高雄医学大学口腔卫生学系办理「学童口腔保健计画」，104至109学年度全国学童平均龋齿盛行率下降11.31％。

教育部国教署表示，此次将移动式扩增实境（AR）刷牙机引入校园，首发嘉义县年3月完成学校之试办、4月至高雄市试办。本次试办计画先由县市推荐10所国小，随机分成AR介入组、传统教学组各5校。

AR介入组藉由学童操作AR刷牙机学习刷牙法；传统教学组则由计画团队人员进行刷牙法现场教学，每校皆进行1次前测及2次后测问卷调查、牙菌斑检查。

教育部国教署指出，透过全球第一台用来训练洁牙技巧的「Pvix Oral Kid AR扩增实境专业学童口腔保健训练系统」，利用互动式扩增实境（AR）搭配拟真口腔模型、光学牙刷工具，採用一对一方式学习，学童可搭配刷牙歌与故事，并以游戏方式学习，且能即时看见成果回馈，师长也能立即获得学童牙齿清洁程度总得分，以了解学童的学习成效。

教育部国教署表示，在试办计画完成后，将检视移动式扩增实境（AR）刷牙机之介入成效，了解该项系统是否可以有效辅助或取代传统刷牙技巧学习，期望透过科技辅助，让学生在自我清洁口腔技巧上更加熟悉。