学习歷程檔案问题多,但当中最为人诟病的是「教育商品化」、「军备竞赛」争议,甚至已有大学还有业者,公然在个人网站或网路上分享资讯、贩售。家长无奈,认为良好的升学制度已变了样,只能砸钱让孩子完成这项任务。教育部则坦言,没有权限让网拍下架类似服务,此部分属经济部权责。
立委洪孟楷今(15)日举行记者会,讨论学习歷程檔案在电商平台贩售议题。
新北市中小学家长会长协会高中教育委员会主委许可升表示,学习歷程檔案的问题主要在两方面,其一是得经过老师认证,但老师又并非这方面的专家,特别是课堂表现不好的学生,便有可能在外花钱,突然弄出一份非常厉害的报告。再者则是大学招生专业化,让孩子参加大学举办的营队,增加专业技能,并将此纳入学习歷程檔案,实在是过了头。
许可升也提到,学习歷程檔案研拟目的,是想纪录孩子的学习过程,如果可行,可开放学生在高二或高三上学期修改,现在则是问题一大堆,一定会有人想要从中牟利,如此让人不禁认为,研拟这项政策的团队人员离教育现场太远,且宣导不够,让家长与学子难以适从。
立委洪孟楷指出,坊间有业者在电商上贩卖学习歷程檔案,但在网路上根本找不到卖家是谁。而高中生的家长大多位于40到50岁间,为求好心切,如果听到孩子有同学也花钱准备学习歷程檔案,一定也想要比照办理,否则担心输在起跑点。
洪孟楷呼吁,这起教育乱象提出之后,希望教育部正视,不要让学习歷程檔案变成「军备竞赛」、「商业竞赛」
教育部国教署副署长戴淑芬回应,针对学习歷程檔案乱象,教育部会加强宣导、沟通与说明,避免学生与家长受骗。
至于电商贩卖学习歷程檔案,是否能够让其下架,戴淑芬坦言,教育部没有这方面的权限,这部份业务应属经济部管辖权限。
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