台科大学生会今晚在脸书发文表示,昨(24)日学校行政会议及今(25)日110学年度第3次校务发展委员会上,学校提出了「接收」华夏科大的提案,目标为在本学期之校务会议通过,并展开相关程序。
教育部则表示,此案不是公私併,而是华夏科大董事会主动去找台科大,要将校产捐给他们,也可确保现有老师的工作权。教育部尊重两校后续的沟通及决定,不会介入。
华夏科大多年前因涉入弊案及董事会内部失灵等因素,自2002年起,由教育部依私立学校法派任公益董事及监察人经营至今,也代表着目前华夏科大的董监事,均代表教育部行使职权。
由于近几年在学人数逐年减少,学校经费逐渐短绌的情形下,教育部考量公益董事难依法负经营成败责任,希望依「私立高级中等以上学校退场条例」规定,由国立大学接收原学校法人所属之相关资产,并协助相关停办事宜。
台科大学生会表示,学校正面临整体校舍屋龄偏高,须拆除重建及空间周转等问题,若能以华夏中和的校本部作为周转空间,将能加速校本部的再开发。其次也希望能在接手的过程中,争取经费与专任教师名额,以提升整体可运用的资源。
台科大学生会表示,依据目前会议上的报告,华夏科大最快将于112学年度起申请停止全部招生,剩余约2200名学生则以「原校就学、原校毕业」为安置原则,即最后仍为华夏科大之学位证书。
华夏科大在教职员工离退方面,除依法给予离退金外,另择优聘为本校专案教师或校务基金约用人员,其中改聘专案教师应为具博士学位及合格教师资格,并作为辅导原校毕业之师资。
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