新北市文化局近期推广「校园疯文资」活动,与莺歌国小合作推广文化景观「莺歌石」,邀请乐高达人教导学生,发挥创意巧思,利用乐高模型结合特殊地景及艺文特色,展现莺歌石、鹦哥和陶瓷等多重意象。(新北市文化局提供)
新北市文化局近期推广「校园疯文资」活动,与莺歌国小合作推广文化景观「莺歌石」,邀请乐高达人教导学生,发挥创意巧思,利用乐高模型结合特殊地景及艺文特色,展现莺歌石、鹦哥和陶瓷等多重意象。(新北市文化局提供)

新北市文化局近期推广「校园疯文资」活动,与莺歌国小合作推广文化景观「莺歌石」,邀请乐高达人教导学生,发挥创意巧思,利用乐高模型结合特殊地景及艺文特色,展现莺歌石、鹦哥和陶瓷等多重意象,让学童快乐认识在地歷史人文。

文化局长龚雅雯说,文化景观是人与自然互动的结果,文化资产保存法2005年修正后,将文化景观定义为「神话、传说、事蹟、歷史事件、社群活动或仪式行为所定着之空间及相关连之环境」。莺歌石2006年被公告为文化景观,登录种类就是神话传说场域,而莺歌的神话传说也影响地方居民的歷史传承,莺歌石作为符号象徵,为不可取代的独特地景。

莺歌国小校长黄国锵说,学校将鹦哥融入校徽设计,使用蓝色象徵学童活泼生命力,学校的校舍建筑、景观设计也融入陶瓷、烧窑,希望学童认同家乡文化,这次与文化局一起推广文化资产,也能鼓励学生从不同视角体验在地文化,动手做乐高,认识文化景观。

文化局指出,「校园疯文资」计画今年将结合乐高古蹟,深入至新店国小、中和自强国小、板桥后埔国小、淡水邓公国小、莺歌国小以及贡寮福连国小合作推广,并将在9月全国古蹟日展出大型乐高模型创作成果,详情可至文化局官网查询。

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