四技二专甄选6／8起上传学檔 教授建议呈现学习反思

四技二专甄选入学一阶筛选结果公布后，考生们6月8日起上传学习歷程备审资料。科大教授提醒考生可在备审资料展现个人的特色或特质，呈现课程学习或体验的过程，需包含心得或学习反思，展现沟通互动及表达能力并延伸学习应用于生活，都是建议准备的方向。

统测当月(五月)各区域科大、各群科中心与总办共同合作，于云科大举办外语商管群、台中科大举办外语群、虎尾科大举办电子电机群、高雄餐旅大学举办餐旅群、屏科大举办农业食品群等活动，藉由多场座谈交流，分享学生学习歷程檔案，科大教师则说明如何看待备审资料。

技专校院招生总办公室提醒考生们，学习歷程审查重点在于重视学生务实致用的专业知识及实作能力，学生们准备时应以学习相关活动为主，质重于量，採多面向综合评量，并非所列项次都要具备。老师们强调资料真实性及学生自主准备，重视学生有意义且具关连学习反思。

国立云林科大教务长李传房表示，考生的学习歷程自述、多元表现的统整心得，需强调高中三年的过程转换、学习成长的改变，让教授了解你的学习动机，以及有足够能力面对未来的学习要求。专业部分，则看报考系所强调的项目，以设计群为例，除了侧重学生的美感创作，也重视公益的社会关怀。

国立屏东科技大学副校长马上闵指出，108课纲强调的是「过程」，科大教师在学习歷程檔案中，最想看到的是学生在高中三年的成长过程、努力轨迹，能具体呈现学习经验、反思学习到什么，延伸到未来的连结，就越能反映个人特质，受教授青睐。

为了方便学子了解，感兴趣科系的参採重点，总办开发四技二专各入学管道「备审资料准备指引查询平台」，详列全国各校系科的备审资料准备指引，学生可点选连结，一探究竟。