桃园市教师会暨桃园市各级学校产业工会今天爆料，近期接获多起老师遭学生攻击到受伤的案件，校方只能劝导及辅导，但无奈家长配合度低，不愿带回家管教，这些学生仍持续进校园上课，没有人正视受害老师的心中阴影，为此在获得这些老师同意后，选择今天公布诊断书及受伤照片，为老师们发声，盼能呼吁各界正视校园暴力，要求设置紧急安置所、强制监护人配合介入管教。
桃园市教师会副理事长张琼方表示，近期接获许多老师遭学生攻击的案件，以3个案件举例，有1名男高中生体型壮硕，在情绪起伏大时会嚷嚷要打人，甚至威胁并扬言要打同班同学，瘦小的女老师出声制止却沦为「肉盾」挨打，导致身上手臂有多处伤痕，该状况持续一段时间。
另名男学生也是一时情绪失控就打了男教职员，导致男教职员身上右侧膝部、右侧前臂、左侧手部等擦伤，医师建议要休养3天。此外还有1名男高中生持原子笔刺向男老师的眼睛，好在男老师反应快躲开，否则后果不堪设想。张琼方说，多数老师并不会因为受伤就向学生提告或求偿，但心中阴影却难以抹灭，希望大眾可以重视发生在教职员身上的校园暴力。
传出学生打伤老师、发生校园暴力的学校，其校长手机关机无回应。对此教育局表示这些案件都已有掌握，会介入协助校方及老师。
张琼方表示，目前有2个诉求，第1点应成立紧急安置所，让短期没办法冷静、恢復的学生有安置所隔开，避免在此期间伤害教职员或是同学，第2点应给予学校支援成为教育人员后盾，另也呼吁中央应补法的不足，形塑安全的校园环境。
张琼方说明，现行辅导管教的困境在于，当面对具有长期伤人纪录的学生，学校除了持续提供正向辅导外，并无其他积极方式可维护校园师生的安全。然而注意事项的第26点虽然明载「带回管教」、「移送少年辅导单位」、「规画参加高关怀课程」、「移送警察或司法机关」等方式，但实务上仍须监护权人的配合，但因为监护权人不配合也不会有任何罚则，以致于学校就算完备程序，对监护权人仍毫无拘束力。
张琼方另提及，数年前桃园某国中发生家长持电极棒攻击事件，就是因为现行辅导管教措施无法有效阻止暴力倾向的学生持续在校园内攻击他人，而导致被攻击学生的家长动用私刑报復，亲师合作是辅导管教的重要环节，不能冀望学校以「正向辅导」解决学生一切异常行为，却忽略家庭教育的配合，否则校园暴力最终往往走向师生互告、生生互告、家长与家长间互告作为句点。
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