让学子线上学习更有效 教育部将发布家长数位学习知能指引

疫情期间造成线上教学兴起，未来更将成为常态，如何让学生学习更有效率？教育部今天表示，已与新竹市家长联合会合作办理教育部因材网全国家长研习，另外今年8月底将发布家长数位学习知能指引，让更多家长了解如何透过数位协助孩子学习。

全国家长团体联盟8日公布调查指出，疫情期间学生停课在家线上学习，停课在家学习愈久，学生的学习动机愈不足，而高中生的程度也因此下滑；同时，亲子都在家，爸爸耐烦程度不如妈妈。

教育部表示，线上教学是因应疫情或学生无法到校时，可作为学生居家採用同步或非同步线上学习的方式，而数位学习系以课堂学习为主，透过教师引导使用数位科技学习、课堂经营以及与同学间互动，较能达到学习效果。

教育部说，已建构教师数位教学增能培训机制，针对中小学教师进行基础数位教学增能，教师在课堂中可运用数位学习平台、数位教学软体及平板，让学生透过自学（自学）、分组讨论（共学）及发表（互学）及教师引导（导学）等教学方式，养成使用数位科技来学习的习惯，培养自主学习能力，也能运用在回家作业、课后进行分组报告，或者居家学习时，快速转换线上学习方式，衔接学习进度。