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雲林縣新生兒人數驟降,國小學生數每年約減少98%,國中減95%,校舍變得空閒,加上天災、危樓等因素全縣共有9處校舍退場,其中5校提供社區使用、3校拆除、1校繼續閒置但定期整理環境。
雲林縣昔日被冠以「文化沙漠」之名,去年參加全國語文競賽,在競爭最激烈的國語演說、朗讀、作文、字音字形、寫字等「傳統五項」競賽中勇奪10個特優,超越台南市、高雄市,成為六都以外的大贏家,吸引不少縣市向雲林取經。教育處長邱孝文指出,主因是縣內各級學校落實推動閱讀教育,奠定孩子語文根基。
雲林縣昔日曾被冠以「文化沙漠」之名,去年參加全國語文競賽竟在競爭最激烈的「傳統五項」-國語演說、朗讀、作文、字音字形、寫字項目中勇奪10個特優!超越台南市、高雄市,成為六都以外的大贏家,不少縣市向雲林取經;教育處長邱孝文表示,縣內各級學校落實推動閱讀教育,奠定孩子語文能力的根基是主因。
崙背國小為感謝小朋友一年來的好表現,仿照坊間吃尾牙習俗,本周起分梯次請全校600多名小朋友吃牛排,牛排業者到學校現煎,每客約100多元;該校去年啟用中央廚房供應鄰近豐榮國小、大有國小160個小朋友的營養午餐,這2校雨露均霑下周也將首次吃牛排。
崙背國小參與客委會辦理客庄文藝復興運動推動輔導計畫,成立全國第一個以詔安客家歌為主的合唱團,但校內會講詔安客語的老師只有校長李秉承和母語老師,因此每次團練都要出動母語、合唱、伴奏共3名老師,才把正確的詔安客家語言唱出來。
雲林縣崙背鄉陽明國小因應少子化,2022年推動實驗教育小學計畫,今年8月1日獲教育部核可,9月1日正式轉型,成為縣內第5所公辦公營實驗教育小學。校方29日表示,全球化科技時代下,「創思力」是關鍵競爭力之一,希望透過5大課程激發孩子學習潛能,讓孩子不要輸在起跑點。
雲林縣崙背鄉陽明國小因應少子化,2022年推動實驗教育小學計畫,今年8月1日教育部核可,9月1日正式轉型,成為縣內第5所公辦公營實驗教育小學,校方29日表示全球化科技時代下,「創思力」是關鍵競爭力之一,希望透過5大課程激發孩子的學習潛能,讓孩子不要輸在起跑點。
由17歲洪愛甯創辦的社區服務「Tgt(Together, We Draw)–愛畫話」,與國內外逾百位高中生至台灣及泰國的14間機構擔任志工陪伴長者。今(22日)在宜蘭羅東聖母醫院分享,希望藉此次「愛畫話」畫展活動,在重陽節前募集20萬認購400隻澎湖惠民重建吉祥物平安龜的撲滿,為高齡化社會盡份心力,支持惠民醫院重建。
教育部表示,今年共補助19個縣市36所社區多功能學習中心,運用國中與國小學校閒置空間,發展極具地方特色的學習中心,透過親子、老少、夫妻、族人等共學課程,凝聚社區民眾情感以傳承文化,學習中心已成為社區共學的終身學習據點。
雲林縣2024「運動i臺灣」2.0計畫融入國際友誼年元素,共有34單位舉辦72場休閒運動活動,一年到頭都可報名,雲林縣長張麗善鼓勵民眾享受運動健身的快樂。