教育部9月1日于国立清华大学举办跨校共学活动,为今年上大学的新生,举办「开学倒数-那些学生眼中最重要的小事」,邀请素养导向的高教学习创新计画-「XPlorer探索者计画」受补助的11所学校代表、大学招生专业化计画、国家教育研究院及高等教育关心素养学习的专家学者,聚焦讨论如何在大学优化新课纲学生的素养学习、给予弹性与自主,及建立学习社群。该批毕业生为108新课纲培养的首批高中毕业生。如何与高级中等学校的素养导向课程衔接,成为大学教育场域不可忽视的关键。
XPlorer探索者计画三大核心精神「连结高中新课纲」、「因应疫后新常态」与「运用数位新科技」,藉由搭建高中到大学的学习和生活适应支持系统,积极创新大学学习路径与学习内涵、制度执行动能、设计适当的介入策略、辅导措施与配套性支持。
整场活动各校皆有不同的准备,从重视高中到大学的学习衔接,到培养自主学习、探索兴趣的同时,也深化领域素养。会中分组讨论包括「开学前后学习引导的重点在哪里?」、「作业如何设计才能有效促进学生自主学习?」、「TA、同侪教练训练、课堂内外的学习社群怎么运作?」等3主题,邀请淡江大学、东海大学、辅仁大学、铭传大学、国立云林科技大学及长荣大学等校进行分享。
而不论是校级或院级计画,XPlorer探索者计画秉持着共同解题的精神,与专家学者们陪同学校分享交流,归纳出开学前后,学校不可不做的十件事,让校院透过实践研究精神,自我进化调整,以更丰富的学习环境迎接新生。相关资讯欢迎上线浏览(计画网站:https://xplorer.tw、脸书:https://www.facebook.com/nthu.xplorer)。
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