兰屿高中毕典 展现民族教育成果

兰屿高中推动民族实验教育已4年，校方特别在毕业典礼后，将相关成果展示在班级摊位，由毕业生分享，感谢耆老与师长指导，场面温馨。目前校园育有67种植物，其中列为台湾维管束植物红皮书的濒危植物就有29种，民族植物32种。

兰屿高中与行政院农委会林业试验所携手合作，将校园打成成为1座植物园，其中包括「重建孩子的传统生活场域」。台东县长饶庆铃说，让生活日渐脱离自然的孩子，重新找回与环境的连结，并且学习传统自然生活智慧，让民族教育更符合现代环境变迁的需求。

兰屿高中校长连纹乾表示，在地耆老王瑞芳是计画的灵魂人物之一，他不仅一肩挑起植物照顾工作，也经常给予学生传统知识及植栽技术的指导，在传统森林知识与技能几乎断层的现在，别具意义。

台东县府教育处长林政宏指出，目前校园总共育有67种植物，其中列为台湾维管束植物红皮书的濒危植物就有29种，民族植物32种，短短几年的时间，可谓成果丰硕。

为了让毕业生能够有1个难忘而深刻的回忆，兰屿高中今年毕业典礼除了有伴着满满回忆的校园巡礼、毕业生走红毯、导师的祝福语，以及毕业生家长及学弟妹在线上的祝福外。典礼后，毕业生在班级展示摊位前跟师长分享他们的民族教育学习成果，解说文化学习的收穫，感谢耆老及老师们的教导，场面相当温馨。

连纹乾说，学校未来也将进行整合课程与服务学习，扩大影响范围，将保育观念与行动推广到部落。