教育经费创歷年新高 全教总要求面对少子化应对症下药

立法院已于9月17日开议，教育部明年岁出总预算编列达2761亿元，较今年增加188亿元，创下歷年新高。全国教师工会总联合会今天发布新闻稿指出，乐见教育经费增加，但怎么合理分配、运用教育经费更为关键；既然教育部也同意少子女化问题严重，更应该对症下药，提出具体对策、把钱花在刀口上。

教育部明年的2761亿元岁出总预算中，其中少子女化对策明年预算达502.6亿元，包括五岁免学费政策增4.6亿元；扩大公立及非营利幼儿园供应量增29亿元；建置准公共机制增24.9亿元；扩大二至四岁育儿津贴增73.2亿元。

全教总特别提醒，教育部应该运用经费投入系统化的统计，并与教育人员务实对话研究，以找出符合资讯时代少子化现象下的新版教育制度。亦即，教育部的经费一方面要补现况不足，更要找出新的课程、师资、经费使用、法定制度，而后者对改善教育发展更为重要。

在国教方面，全教总主张：一、 每班学生逐步降低至20人以下；二、确实做到一生一平板，网路无障碍；三、充实线上学习的课程与教材，每一种程度的孩子都有合适的课程；四、落实校长、教师带薪公假进修，做好转型增能学习；五、修订国民教育法，禁绝升国中考试招生，以符合个别化学习环境。

幼教方面，全教总建议应该要思考扩增公幼的速率与降低生师比，同时质与量并进，才是政府该有的思维。政府必须思考经费的分配，是否真有运用在投资公共化的幼教系统上，或又只是砸钱补助而已？

全教总表示，台湾幼教师生比已经维持了40年的1：15，但这不是开发中国家该有的水准，建议应该朝向1：12做为近期政策的规画方向，才能全面提升幼教品质。

高中职方面，全教总说，108学年实施新课纲，适性分组、多元选修、实习科目分组教学、弹性学习时间等课程实施方式，都需要加设师资开课，111学年度起因应国家语言发展法，增加本土语言及台湾手语，势必再有增开多选一课程需求，师资负担是可预期的困境。全教总建议教育部应比照国中小盘点出增置合理化员额，提供编制外代理教师经费给学校，落实新课纲的课程计画。