远距教学 透过社群软体与学生互动更精彩

疫情肆虐，国立高雄大学资讯管理学系副教授林杏子在远距教学上研发出一套受学生欢迎的课程，她主讲的「电子商务」，不只系上学生修习，也吸引校内西洋语文、应用物理、金融管理等跨学院共10个学系60余名学生选课，透过分组线上竞赛，让课程更加活泼。

对于比较线上教学与实体上课的效果，林杏子认为，透过教学软体BookRoll的后台统计，以课堂上播放简报来说，学生在远端翻页跟进的程度满高的，显然有许多学生专心聆听课程。

林杏子说，疫情已经持续3年，对各行各业的衝击很大，像她就透过通讯软体Line成立十个群组，关心每个专题组学生的进度，像是「与星球对话」、「心中的小星星」等。

透过深入浅出的教学，让学生了解电商、永续与环保的关联性，让学生设计可以吸引民眾目光的产品特色，让 「SDGs」（联合国永续发展目标）不再是生硬的口号或计画，而是可以让学生透过生活与课程了解箇中含意。