韩国江原道政府教育院邀台日纽生交流 苗栗君毅高中获选参与

韩国江原道政府教育院日前邀请台湾、日本、纽西兰高中生针对相关议题进行国际交流活动，全台25校送件申请，仅苗栗君毅高中与台北中山女高获选，君毅高中部师生今天表示，有幸代表台湾与不同国家师生交流互动备感荣幸。

为彰显台湾在地球村所扮演重要角色，君毅高中选定臺湾科技强项，同时也是竹苗家乡发展重点「人工智慧（AI）」为主题，期让世界更了解臺湾如何运用AI改善生活，特别是在近年能源危机、疫情肆虐的情况下，台湾人民善用AI科技加速应变困境。

校方表示，起初学生的简报资料，几乎都是从网路收集而来，介绍内容稍嫌空泛，为了提升研究报告品质，同时让学生从过程中充分学习、思辨、互动、沟通，研究报告指导老师分配每位学生选读当前畅销AI书籍，并鼓励互相分享，最后再进行一场读书讨论会，最终选定能源与医疗的应用为主轴。

此外，英语指导老师不厌其烦地带领学生练习口语表达、仪态与台风，同时为展现最佳样貌，学生彼此自主性的互相提醒与要求令人印象深刻，最终完美的呈现，深获与会各国、各校的讚许。

君毅高中校长林庆旺表示，世界日新月异，教育应该不一样，许多人误解新课纲，认为教育部把升学越弄越复杂，君毅高中部借力使力，除聚焦大脑科学外，近年把握高中优质化、国际教育、双语教育、自主学习等各项计画案申请，效果明显呈现出来，君毅高中部学生积极参与了这些课本以外的活动，因为展现了学生的自主性，因此学习的效果更深刻，对学测成绩更是相辅相成。

国际事务部主任永松大辅说，国际议题涵盖层面广，正好符应新课纲强调「跨域学习」的重要，藉由这次交流活动，君毅师生充分体现新课纲「自发、互动、共好」的核心精神，要成功进行国际交流，除需具备一定的语言实力外，同时更要加强专业素养与变通力。

他说，君毅高中部学生在短时间能成功达阵，充分发挥校本特色课程所培育的「大脑执行功能」以及高中部引以自傲「自主学习课程」展现良好成效，令人刮目相看。